2013年高考专题辅导与训练课件：5.1直线、平面、棱柱、棱锥、球（数学理）人教大纲版.pptVIP

立体几何中折叠问题的解题策略 (1)解决折叠问题的关键是搞清折叠前后的变化量和不变量,经过折叠后的空间图形,随着位置关系的改变,有些元素间的位置、数量关系发生变化,因此,辨清哪些是变量,哪些是不变量是解决折叠、展开问题的关键,一般应在平面图形中求得空间图形所需的数据,然后在空间图形中应用.其中,线段的长度肯定是不变的,而平行与垂直关系则会发生不同程度的变化,因此抓住不变量往往是解决问题的突破口. (2)在将平面图形翻折成空间图形的问题中,一般来说,位于同一平面内的几何元素相对位置和数量关系不变;位于不同平面内的几何元素、相对位置和数量关系要发生变化. 如图，在一个由矩形ABCD与正三角形APD组合而成的平面图 形中，AD＝2,DC＝ 现将正三角形APD沿AD折成四棱锥 P-ABCD，使P在平面ABCD内的射影恰好在边BC上. (1)求证：平面PAB⊥平面PBC； (2)求直线AC与平面PAB所成角的正弦值. 【解析】(1)折起后，因P在平面ABCD内的射影在边BC上， 所以，平面PBC⊥平面ABCD且交线为BC. 又四边形ABCD为矩形，所以，AB⊥BC. 由两平面垂直的性质定理， AB⊥平面PBC?平面PAB⊥平面PBC. (2)折起后，由(1)知在△PAB中， ∠ABP=90°，AB＝ AP＝2， ∴PB＝ 同理得PC＝ ?PC2+PB2=2+2=4=BC2, ∴