高校科技人员创新动力匮乏博弈分析.pdfVIP

高校科技人员创新动力匮乏博弈分析.pdf

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高校科技人员创新动力匮乏的博弈分析 1 2 3 周志强 廖和平 王克喜 1. 湖南科技大学,湖南湘潭,411201 2. 湖南科技大学,湖南湘潭,411201 3. 湖南科技大学,湖南湘潭,411201 【摘要】文章从博弈论视角研究高校科技人员创新动力问题,构建了政府、高校、高校科技人员三方博弈模 型,分析了博弈三方在博弈中的利益得失。研究表明,高校科技人员创新动力匮乏的主要原因在于:高校尤 其是政府对科技人员的研发经费投入严重不足;政府监管力度不够,导致高校及科技人员的偷懒行为;高 校及其科技人员和科研经费管理部门官员的联盟与合作,加大了政府的监管成本;现有科研评价制度不合 理,造成高校及其科技人员片面追求科研成果的数量,而忽视了科研成果的质量。 【关键词】政府;高校科技人员;创新动力;博弈模型;监管成本 2.1 模型基本假设 1 引言 2.1.1 参与人 科技是第一生产力,科技人才是国家的战略性 高校科技人员创新博弈模型中有 3 个参与人: 人才,而高校科技人员更是中坚力量。因此,加强 中央和地方政府(简称为政府)、高校和高校科技 高校科技人员创新能力的机制研究,提升高校科技 人员创新能力,充分调动他们的创新激情,促进科技 人员。 与经济的结合,营造有利于创新的环境,对我国科技 2.1.2策略空间 和教育事业的发展,国家核心竞争力的形成,以及 政府在高校科技人员创新博弈模型中的策略 “创新型国家”战略目标的实现至关重要。目前,我 空间 A={A1,A2}={对高校科技人员研发经费投入 国高校科技人员总体数量庞大,但科技人员的创新 充分,对对高校科技人员研发经费投入不充分};高 能力明显偏弱。分析我国高校科技人员创新能力不 校在此博弈中的策略空间为 B ={B1,B2}={对科技 强的原因,主要包括以下几个方面:一是研发经费 人员研发经费投入充分,对科技人员研发经费投入 投入不足,导致创新资源严重缺乏;二是教育体制 不充分};高校科技人员在此博弈中的策略空间为 改革滞后,导致创新基础比较薄弱;三是科研管理 C={C1, C2}={创新投入充分,创新投入不充分}。 定位不清,导致创新潜力难以激活;四是人事分配 2.1.3 有关收益假设 制度失衡,导致创新热情难以发挥;五是合作交流 (1)政府的支付假设如下:政府对高校科技人 程度不高,导致创新合力难以凝聚;六是创新文化 员的研发经费支出为 c3,高校研发经费投入充分时 尚不完备,导致良好创新氛围难以形成。深入分析 科技人员创新带给国家的整体效应(本文把该利益 上述原因,我们认为,导致科技人员创新能力不强 统称为政府利益)为 f3,政府和高校研发经费都投 的根本原因在于研发经费投入不足,造成科技人员 入充分时科技人员创新带给政府的利益为 f6,政府 的创新动力匮乏,因而就无法谈创新能力了。同时, 研发经费投入充分时科技人员创新带给政府的利 目前关于高校科技人员创新的研究成果很少,基于

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