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传播学概论试题 A 填空题（每题2分，共10分） 1、施拉姆最早在美国的（ ）大学创办了以传播学命名的博士课程并授予第一个传播学博士学位。 A.衣阿华大学 B.芝加哥大学 C.夏威夷大学 D. 伊利诺伊大学 2、最早否定“魔弹论”的研究是拉扎斯菲尔德等1944年所发表的（ ）一书中。 A. 《人民的选择》 B.《传播是怎样运行的》 C. 《宣传、传播和舆论》 D. 《大众传播的效果》 3、《大众媒介流与知识的差别性增长》一文的作者是（ ）。 A.艾蒂玛 B. 格伯纳 C.布姆勒 D. 蒂奇纳 4、在现代社会，人们用于判断意见分布状况的意见环境主要是（ ） A.主导意见 B.社会群体 C.领导权威 D. 大众传媒 5、“洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”、“烽火连三月，家书抵万金”。分别反映的传播类型是（ ） A. 口语和文字传播 B.文字传播 C. 口语传播 D. 不属于传播类型 判断题（对的打“√”，错的要修改。每题3分，共15分） 传播是一种社会行为，是具有方向性和目的性的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。 自我认识相对集中于对个性特征及个人社会角色的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个螺旋式的社会传播过程。 “知识沟假说”理论的代表作是《与电视共处》，这一派理论被誉为美国土生土长的批判学派。 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家塔德。 简答题（每题5分，共25分） 1、“沉默的螺旋”理论认为大众传媒以哪三种方式对公众产生影响？ 2、“网络社区”的特点是什么？ 3、“创新—扩散曲线”的内容是什么？ 4、什么是上限效果理论？ 5、麦克卢汉的主要著作有哪五种？ 名词解释（任选3题，每题8分，共24分） 1、“Public Opinion ”： 2、“Rich Media”： 3、“Mainstreaming and Resonance”： 4、“Agenda Setting”： 分析题（每题13分，共26分） 1、CMM理论的内容什么？它对你的人际传播活动哪些启示？（14分） 2、 勒平格尔的劝服设计理论内容是什么？它对公共关系尤其是广告的指导意义体现在什么地方？试举例说明。（15分） 传播学概论试题答案 A 填空题（每题2分，共10分） 1、D. 2、A. 3、B、D. 4、D. 5、A. 判断题（对的打“√”，错的要修改。每题3分，共15分） 传播是一种社会行为，是具有方向性和目的性的信息延伸，从而形成事情或事件，留下一定的社会印迹。√ 自我认识相对集中于对个性特征及个人社会角色的认识和总结，并且这些认识是以归类的方式来进行的。√ 个人意见的表达是一个社会心理过程，公众舆论的形成是一个螺旋式的社会传播过程。√ “知识沟假说”理论的代表作是《与电视共处》，这一派理论被誉为美国土生土长的批判学派。× 改为“培养理论” 创新扩散理论的研究始于传播学正式创立之前，当时的代表人物是法国的社会学家塔德。√ 简答题（每题5分，共25分） 1、“沉默的螺旋”理论认为大众传媒以哪三种方式对公众产生影响？ 答： 何为主导意见；何种意见正在增长；何种意见可以公开发表。 2、“网络社区”的特点是什么？ 答：虚拟性、非传统性、广泛性、开放性，同时缺乏真实感和义务感。 3、“创新—扩散曲线”的内容是什么？ 答：罗杰斯等提出，人们在了解新事物后，率先采用虚拟事物的只是少数，当少数人采用成功并通过人际传播渠道传开后，多数人才纷纷传而采用。当采用的人随着时间推移而积累起来，形成了S形曲线。 4、什么是上限效果理论？ 答：1977年由艾蒂玛、克莱因提出，他们认为，个人对特定知识的追求并不是无止境的，当达到某一上限时，知识量的增加就会减速乃至停止；社会地位高的人获得知识的速度快，其上限到来的也早；而社会经济地位低的人虽然知识增加的速度慢，但随着时间的推移最终能够在上限追上前者。 麦克卢汉的主要著作有哪五种？ 答：《机械的新娘》、《古登堡群英》、《地球村》、《理解媒介：人的延伸》、《媒介即讯息》。 名词解释（任选3题，每题8分，共24分） 1、“Public Opinion ”：舆论，对有争议的问题，在没有孤立的危险情况下可以公开表明的意见，或是为使自己不限于孤立，必须公开表明的意见。所以，它往往是个人公开表达的意见，而不是一群人的共同意见。诺依曼认为，舆论在双重意义上成为我们社会的肌