第1课夏商西周的政治制度课件(人教版必修一).pptVIP

普宁二中 杨锐钦 第一单元 古代中国的政治制度 原始社会 170万年前—BC2070年 奴隶社会 BC2070年－ＢＣ５世纪 夏 商 西周 春秋 远古人群 氏族公社 传说时代 战国（前475年—前221年）封建制度的确立 秦朝（前221年—前207年）第一个大一统的封建国家 两汉（前202年—220年）统一的多民族国家初步发展 三国两晋南北朝（220—589年）大分裂时期 隋、唐（581—907年）封建社会的繁荣时期 五代辽宋夏金元（907—1279年）国家分裂到统一 明、清朝前期（1368—1840年）封建社会晚期 古代中国 ＢＣ５世纪－1840年 封建社会 早期阶段 发展阶段 （夏商周时期） BC2070年~BC476年 （战国至鸦片战争前的清朝） BC475~AD1840年 分封制 宗法制 君主专制主义 中央集权制度 第1课 夏商西周的政治制度 一) 从禅让到王位世袭 1.约公元前2070年，___建立我国历史上第一个王朝——夏。中国出现早期国家政治制度。 2.夏朝：王位世袭制确立：启即位，标志着原始社会后期的_______被__________所取代。“公天下”变为“家天下”。 禹 禅让制 王位世袭制 探究一：王位世袭制为什么会取代禅让制？王位世袭制取代禅让制是一种历史进步还是倒退，为什么？ 尧 舜 禹 禹的形象发生了怎样的变化？ （1）主要原因是生产力的发展,私有制产生的结果! （2）进步， ①这是生产力发展的结果； ②有血缘部族统治为主变为以地域统治为主； ③王位由一个社会问题变成为一个家族内部的问题，减少了部族之间的纷争； ④社会分工更明确，国家政策更具延续性。 3.商朝： （1）中央：王位世袭制有时________；有时_________。 王权具有了______色彩。中央设______、______等，掌管政务。 （2）地方：封______、_____，有向商王纳贡和奉命征伐的义务。 父子相传 卿士 相 神秘 兄终弟及 伯 侯 二 等级森严的分封制 1.建立：公元前_______年，周武王伐纣灭商，建立周朝，史称西周。推行分封制。武王死后，其弟_______继续推行分封制。 2.建立目的：为了进行有效统治。 3.受封对象：____、_____和_______________。 4.内容： （1）权利：在封国内可以设置官员、建立武装和征派赋税，并能实行再分封。形成了贵族统治阶层内部的森严等级“天子—诸侯—______—__”。 （2）义务：受封诸侯必须服从周天子的命令，有_________、_________、_________和朝觐述职的义务。 1046 周公旦 王族 功臣 古代帝王的后代 卿大夫 士 镇守疆土 随从作战 交纳贡赋 5.影响： （1）积极：加强了___________________。西周开发____________，扩大____________，形成对周王室众星捧月的政治格局；在分封制下，周天子具有至尊权威，国家政权也逐渐由______________。 （2）消极：受封诸侯在他们的领地，有设置官员、建立武装、征派赋役等独立性，到西周后期，____________________________。 周天子对地方的统治 边远地区 统治区域 松散趋向严密 王权衰弱，分封制遭到破坏 探究二：阅读教材正文和课本第5页两幅图，并阅读下列两则材料。回答问题。 材料一? 据史料记载，周武王病死后，子成王继立。成王年幼，武王弟周公旦辅政，而带兵驻守在殷都周围的管叔、蔡叔等贵族怀疑周公有夺取王位的意图，对周公极为不满，致使纣子武庚有机可乘，拉拢二叔，又联合东方的徐奄等部起兵反周，经过三年苦战，才被平定。战后，周公意识到分封势在必行，在“吊二叔之不咸”之余,“封建亲戚，以蕃屏周”。 （1）依据材料一并结合所学回答，分封的目的和特点是什么？ （1）目的：为了进行有效统治。 特点：①形成了贵族统治阶层内部的森严等级。注重血缘关系。 ②被分封的诸侯享有相应的权利的义务。 西周分封示意图 材料二? 据史料记载，周初封建的诸侯，主要是同姓（姬姓）子弟；《荀子·儒效篇》说：周公“兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”《左传·昭公二十八年》也说：“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。” （2）依据材料二回答周初分封的诸侯有何突出特点？ （3）分封制下，周王和诸侯之间的关系怎样？ （2）突出特点：以姬姓为主。 （3）关系：①权利：受封诸侯在封国内可以设置官员、建立武装和征派赋税，并能实行再分封。 ②义务：受封诸侯必须服从周天子的命令，有镇守疆土、随从作战、交纳贡赋和朝觐述职