高等学校教师在职攻读硕士学位.doc

高等学校教师在职攻读硕士学位 研究生个人培养计划 内 蒙 古 工 业 大 学 研 究 生 学 院 制 年 月 日 课 程 计 划 课程类别 课程编号 课 程 名 称 学习方式 学时 学分 任课教师 学 位 课 程 必 修 课 程 选 修 课 程 合计 门数 总学时 总学分 其 它 环 节 项目名称 内容 学习方式 学时 学分 备注 开题报告 中期考核 毕业论文 导 师 意 见 导师签字： 年 月 日 学院学位评定分委员会意见 盖章： 年 月 日 填 写 说 明 1、由研究生指导教师根据本领域《高等教师在职攻读硕士学位研究生培养方案》，参照《研究生课程大纲》制定。 2、个人培养计划在高校教师入学后半年时间内，经导师签字，学院学位评定分委员会审核后，交研究生处备案。 3、本计划研究生学院、研究生所在学院、导师、高校教师各执一份。 4、学习方式指讲授、函授、讨论和自学等形式。 5、用钢笔、中性笔填写。 高校教师专业学位论文开题报告 内蒙古工业大学研究生学院 年 月 日 开题报告要求 查阅国内外文献资料至少50篇（至少有10篇以上外文文献）； 详述选题目的和意义、国内外发展动态、经济价值及预期成果； 简述论文要解决的问题和拟采用的途径、实验设计方案与论文完成计划； 由高校教师硕士在本人所属领域的学院组织的开题报告会上进行报告，并接受质询； 由导师和领域领导小组（由主管院长、导师等3-5人组成）或学院学位评定分委员会对开题报告做出评价。 选题背景（项目名称、来源、总经费、合作单位、完成时间和本人在该项目中承担的任务简介）： 论文要解决的问题和拟采用的技术路线： 论文完成计划： 详述选题的目的意义、国内外发展动态、实验设计方案及预期结果（在查阅资料的基础上撰写）： 注：内容填不下可加附页。 查阅文献资料清单 序号 题目 刊物名称 卷数 期号 年份 页码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 注：填写不下另加附页。 导师意见： 院学位评定分委员会意见（从选题的理论性、前沿性、实用性等方面进行评价）：  高校教师专业学位论文中期考核表 内蒙古工业大学研究生学院 年 月 日 领 域 导 师 姓 名 论 文 题 目 课程完成情况 对研究生论文开题报告的评价 研究生论文进展情况 研究生自述（包括课程学习、论文进展、工作与学习结合情况等） 注：内容填不下可加附页。 查阅主要文献资料清单 序号 题目 刊物名称 卷数 期号 年份 页码 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 注：填写不下另加附页。 导师意见： 导师签字： 年 月 日 学院意见 负责人： 单位盖章 年 月 日 15 学 号 姓 名 领域名称 导 师 联系电话 学校代码：10128 领 域： 学 号： 姓 名：