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黄岛区教学研究室 关于申报推荐2014－2015学年度黄岛区级公开课的通 知 各普通高中学校、明天中学： 为了推广先进教学经验和有效教学模式，给广大教师搭建学习、交流、研讨教学技艺的平台，充分发挥公开课在教学中的示范、带动和辐射作用，进一步提高全区普通高中学校的课堂教学效益和质量，现将2014－2015学年度黄岛区普通高中公开课推荐指标和办法通知如下： 一、推荐指标 1.一中、二中：语文、数学、英语，每校每科限报5人；物理、化学、生物、政治、历史、地理，每校每科限报4人。 实验、五中：语文、数学、英语，每校每科限报4人；物理、化学、生物、政治、历史、地理，每校每科限报3人。 八中：语文、数学、英语，每校每科限报3人，物理、化学、生物、政治、历史、地理，每校每科限报2人。 明天中学：语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理，每科限报1人。 2.音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术、综合实践、学校课程、心理健康教育等，每校每科限报1人。另外五中艺术加报2人，八中美术加报1人。 注：补习校的各任课老师回关系所在单位报名。 二、推荐办法 各单位成立以学校校长为组长、以分管教学工作的副校长为副组长的推选工作小组，负责本单位的推荐工作，并按以下条件和程序进行推荐上报。 （一）推荐条件： 致力于有效教学研究，富有一定的教学风格，善于创新，形成规范、有效的课堂教学模式，课堂教学效益和学生满意度高，深得同行认可，且同时具备以下条件。 1.近三年教师。附件1： 黄岛区级公开课申报表 单位： 年 月 日 姓名 学科 现任课年级 参加工作时间 学科教学年限 近三年任教年级及学科 年度 11--12 12--13 13--14 年级学科 近三年年度考核情况 年度 11--12 12--13 13--14 等次 申请人的课堂教学特色 学校意见 （公章） 附件2： 黄岛区普通高中公开课推选量化积分表 学校（加盖公章）： 学科： 申报人： 年 月 日 项目 计 分 办 法 积分 积分说明 审核得分 教育 工作 (5分) 近三年担任教研组长、备课组长及以上管理人员：3年得3分，2年得2分，1年得1分 依据上一年度考核成绩，优秀得2分，合格得1分 教学 成绩 (14分) 按所在备课组在全区同年级同学科一般本科平均分的排名计分，全区第1名4分，第2名3分，依次递减1分。（高一、高二以上一学年度终结性学业水平检测成绩为依据，高三以一模为准） 按教师个人在全区同年级同学科一般本科平均分的排名计分，全市第1名10分，第2名9.5分，依次递减0.5分。（高一、高二以上一学年度终结性学业水平检测成绩为依据，高三以一模为准） 教学 研究 (6分) 近三年担任过青岛市学科（专业）中心组成员得1分，黄岛区学科（专业）中心组成员得0.5分 近三年参加过区级以上教研部门组织的新课程教材或教学资源编写的得1分 近三年在黄岛区级以上教研部门组织的各类教学专题研讨会上进行经验交流，或开设名师开放课堂、城乡交流课，青岛市级以上得1分，黄岛区级得0.5分 近三年举行过黄岛区级以上研究课，青岛市级以上得1分，黄岛区级得0.5分 近三年在黄岛区级以上教研部门组织的教学基本功比武、优质课比赛（不含录像课）中获奖，青岛市级一等奖以上得2分，青岛市级二等奖或黄岛区级一等奖得1分，校级一等奖得0.5分 说明 1.所有计分项目均应是教育行政或主管部门组织的。 2.上报材料时所有计分项目均需提供原件和学校证明材料，备查。 3.根据积分，按1：1.5的比例选出参加片段教学的候选人。若报名人数不超过公开课限额1.5倍的，报名人数即参加片段教学比赛的人选，公开课限额调整为报名人数的三分之二。根据积分结果分学科组织片段教学评比，依据课堂教学评估标准，围绕态度、目标、内容、过程、素质、效果等方面进行评价，综合初评、复评情况确定举行公开课人选。 总 积分 总 得分 注：此表由个人填写，经单位审核、领导签字认定后加盖公章,由教研室评委会核定，情况不实者取消评选资格。 校长（签字）： 分管校长（签字）： 5 5