新人教A版高中数学（必修2）2.2《直线、平面平行的判定及其性质》（第2课时）课件ppt.pptVIP

a ⊥α, 1.类比探究： ①交换“平行”与“垂直” ∥ α a ⊥ a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b ②交换“直线”与“平面” a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b 性质定理： a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b β β 2.逆向探究： 交换“条件”与“结论” ① a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b a b α a b α 变式探究 1.类比探究： ①交换“平行”与“垂直” a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b ②交换“直线”与“平面” a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b 性质定理： a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b a ⊥α, ∥ α a ⊥ β β 2.逆向探究： 交换“条件”与“结论” ① a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b ② a ⊥α, ∥ α a ⊥ β β 变式探究 a b α a b α 1.类比探究： ①交换“平行”与“垂直” a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b ②交换“直线”与“平面” a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b 性质定理： a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b a ⊥α, ∥ α a ⊥ β β 2.逆向探究： 交换“条件”与“结论” ① a ⊥α, b ∥ α a ⊥ b ② a ⊥α, ∥ α a ⊥ β β a ⊥α, ∥ α β a ⊥ β 变式探究 α β a 小 结 通过本节课的学习,你学会了哪些数学知识和数学方法? 2.数学思想 转化 空间问题 平面问题 1.知识方法 小 结 ①线面垂直的性质定理及其应用 ②反证法 ③类比探究，逆向探究 垂直关系 平行关系 线面关系 线线关系 随堂测试 1.判断下列命题是否正确： ①平行于同一条直线的两条直线互相平行; ②垂直于同一条直线的两条直线互相平行; ③平行于同一个平面的两条直线互相平行； ④垂直于同一个平面的两条直线互相平行. 正确的是：①④ 2.若a,b表示直线, 表示平面，下列命题 正确的是 。 (3)(4) 作业： 1.已知a⊥α , a⊥b , b α,求证 b ∥α 2.已知 a ⊥α，a ⊥β,求证 α∥β 3.课外探究： 设直线a,b分别在正方体ABCD-A1B1C1D1 中两个不同的平面内,欲使a∥b , a , b 应满足什么条件? * ? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 ? 2006 NENU 济南九中高三数学备课组 * 1. 直线和平面垂直的定义如何？ 如果一条直线和一个平面相交,并且和这个平面内的任意一条直线都垂直,则称这条直线和这个平面垂直.其中直线叫做平面的垂线,平面叫做直线的垂面.交点叫做垂足. α A 一、知识回顾 2.直线与平面垂直的判定定理 一条直线与一个平面内的两条相交直线都 垂直，则该直线与此平面垂直。 线线垂直 线面垂直 图形表示 符号表示 关键：线不在多，相交则行 如图，长方体ABCD—A1B1C1D1中，棱AA1,BB1,CC1,DD1 所在直线与底面ABCD的位置关系如何？它们彼此之间具有什么位置关系？ A A1 B C D B1 C1 D1 二、新知探究 记直线b和α的交点为o, 则可过o作 b’∥a. 线面垂直的性质定理： 垂直于同一个平面的两条直线平行 α a b o 证明： 假设 a与b不平行. ∴b’⊥α. ∴过点o的两条直线 b和 b’都垂直平面α , 这不可能! b’ 已知:a⊥α, b⊥α, 求证:a // b ∵a⊥α , ∴a∥b . 反证法 否定结论 正确推理 肯定结论 导出矛盾 记直线b和α的交点为o, 则可过o作 b’∥a. 线面垂直的性质定理： 垂直于同一个平面的两条直线平行 α a b o 证明： 假设 a与b不平行. ∴b’⊥α. ∴过点o的两条直线 b和 b’都垂直平面α , 这不可能! b’ 已知:a⊥α, b⊥α, 求证:a // b ∵a⊥α , ∴a∥b . 反证法 否定结论 正确推理 肯定结论 导出矛盾 ①m与n相交 三、理论迁移 ,则 a∥b ， 例 1: 请在下面的横线上填上适当的条 件,使结论成立。 ②m与n异面 ③m与n不平行 例 2: 如图，已知 于点A， 于点B， 求证： . A B C α β l a 三、理论迁移 1.类比探究： ①交换“平行”与“垂直” a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b 性质定理： 变式探究 a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b 1.类比探究： ①交换“平行”与“垂直” a ⊥α, b ⊥ α a ∥ b a ⊥α, b ⊥ α