分数的意义00.pptVIP

* 南昌市豫章路小学 丁淑华 （1）有6个苹果，想平均分给两个同学，每人分几个？ （2）如果只有一个苹果，想平均分给两个同学，每人分到 多少？可以用哪个数表示？ 南昌市豫章路小学 丁淑华 图1 图3 图2 同桌互说： （1）这些图形是怎样分的？ （2）每个图形平均分成多少份？ （3）每份是它的几分之几？ （4）图形2阴影部分的表示它的几分之几？ 图1 图3 图2 把一块饼平均分 成2份，每份是它 的 。 把一张正方形的 纸平均分成4份， 每份是它的 ， 3份是它的 。 把一条线段平均分成5份， 每份是它的 ，4份是 它的 。 图1 图3 图2 把一块饼平均分 成2份，每份是它 的 。 把一张正方形的 纸平均分成4份， 每份是它的 ， 3份是它的 。 把一条线段平均分成5份， 每份是它的 ，4份是 它的 。 1 2 2 1 2 1 图1 图3 图2 把一块饼平均分 成2份，每份是它 的 。 把一张正方形的 纸平均分成4份， 每份是它的 ， 3份是它的 。 把一条线段平均分成5份， 每份是它的 ，4份是 它的 。 1 2 2 1 2 1 4 1 1 4 3 4 图1 图3 图2 把一块饼平均分 成2份，每份是它 的 。 把一张正方形的 纸平均分成4份， 每份是它的 ， 3份是它的 。 把一条线段平均分成5份， 每份是它的 ，4份是 它的 。 1 2 2 1 2 1 4 1 1 4 3 4 5 1 4 5 1 5 4 5 图1 图3 图2 2 1 2 1 4 1 5 1 4 5 把一个圆分成3份，其中1份是它的 几分之几？ 图4 图1 图3 图2 2 1 2 1 4 1 5 1 4 5 把 平均分成若干份， 这样的 可以用分数来表示。 一个物体 一个计量单位 一份 几份 把4个苹果看作一个整体 把4个苹果看作一个整体 把6只熊猫看作一个整体 把4个苹果看作一个整体 把6只熊猫看作一个整体 能不能平均分成若干份？ 把4个苹果看作一个整体 把6只熊猫看作一个整体 可以平均分成若干份。 讨论： 有几种分法？每份里有几个苹果或几只熊猫？占整体的几分之几？ 把4个苹果看作一个整体，平均分成（2 ）份，每份里有（ ）个苹果，占整体的 。 （ ） （ ） 把4个苹果看作一个整体，平均分成（ 2）份，每份里有（2 ）个苹果，占整体的 。 （1 ） （2 ） 把4个苹果看作一个整体，平均分成（ 2）份，每份里有（2 ）个苹果，占整体的 。 （1 ） （2 ） 把4个苹果看作一个整体，平均分成（4 ）份，每份里有（ ）个苹果，占整体的 。3个 苹果 占整体的 。 （ ） （ ） （ ） （ ） 把4个苹果看作一个整体，平均分成（ 2）份，每份里有（2 ）个苹果，占整体的 。 （1 ） （2 ） 把4个苹果看作一个整体，平均分成（4 ）份，每份里有（4）个苹果，占整体的 。3个 苹果 占整体的 。 （ 1） （4 ） （4） （3） 把6只熊猫看作一个整体，平均分成 （ ）份，每份里有（ ）只熊猫，占 整体的 。 （ ） （ ） 把6只熊猫看作一个整体，平均分成 （2）份，每份里有（ ）只熊猫，占 整体的 。 （ ） （ ） 把6只熊猫看作一个整体，平均分成 （2）份，每份里有（3）只熊猫，占 整体的 。 （1） （2） 把6只熊猫看作一个整体，平均分成 （2）份，每份里有（3）只熊猫，占 整体的 。 （1） （2） 把6只熊猫看作一个整体，平均分成 （3）份，每份里有（