刘凤琴三位数加减法(不进位不退位)的笔算、估算.pptVIP

刘凤琴三位数加减法(不进位不退位)的笔算、估算.ppt

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三位数加减法的笔算、估算 营丘镇阿陀小学 刘凤琴 学习目标: 1. 在解决问题的过程中,学会三位数加减三位数(不进位、不退位)的笔算。 2. 能够结合具体情景进行估算,培养估算意识,提高估算能力。 3. 能利用所学知识提出并解决简单的实际问题,了解同一个问题 可以用不同的方法解决,体验解决问题策略的多样性,感受学数学、用数学的乐趣。 一、出示口算题 二、说说近似数: 1. 908的近似数是多少? 2. 996的近似数是多少? 3. 510≈( ) 989 ≈( ) 87 ≈( ) 106 ≈( ) 复习 题1 题2 题3 练习 一队和二队一共有多少只小蜜蜂? 320+210= (只) 320+210= (只) 我想: 32个十加21个十是 53个十。 53个十是530。 530 320+210= (只) 我想: 3 2 0 + 2 1 0 0 3 5 530 1、列竖式时,两个加数相同数位对整齐。 2、一般从低位算起,也就是从个位算起。 3、和的数位要和加数的数位对整齐。 一队比二队多多少只? 二队比一队少多少只? 320-210= (只) 320-210= (只) 我想: 32个十减21个十是 11个十。 11个十是110。 110 320-210= (只) 我想: 3 2 0 - 2 1 0 0 1 1 110 二队和三队一共有多少只? 210+86= (只) 210+86= (只) 我想: 2 1 0 + 8 6 6 9 2 296 相同数位对齐 三、四两队大约有几百只? 三队有86只,四队有103只 86+103 我想: 86+103 100 ≈ “≈”是约等号,读作“约等于” 200 约等号“≈” 与等号“=”的区别: 估算时用 “≈” ,精确计算时用“=”。 100 巩固练习 7 7 4 9 6 5 3 3 3 0 2 8 1.计算 2.用竖式 计算: 212+406= 67+312= 869-758= 499-77= 618 111 379 422 3、我们班的图书角有科技树101册,故事书298册,两种书一共大约有多少册? 101+298 ≈ 400(册) 405+ 214=619(棵) 389-214=175(棵) (1)光明幼儿园想买一组滑梯和一副跷跷板,一共需要多少元? (2)估一估,买一组转椅和一副跷跷板,大约需要几百元? (3)王老师带了700元钱,买了两种器材后,还剩一些钱。你知道买的是哪两种吗? 想一想: 这节课你学到了什么? 说给同学们听听

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