鼎师英语 一路随行.doc

鼎师英语 一路随行 ——天门市实验初级中学鼎师英语课题实验汇报 成爱菊 尊敬的各位领导，专家，老师们： 武汉的冬天，温暖如春，一如我此刻的心情。非常感谢省课题组领导给了我这么好的一个学习和交流的机会，今天我发言的题目是：鼎师英语 一路随行 一、各级领导的高度重视与大力支持，是我们开展课题研究的无穷动力 鼎师英语课题研究自开题以来，已一载有余。一年来，各级领导的高度重视与大力支持，是我们开展课题研究的无穷动力。 1、去年十二月，今年五月我们课题组成员两次来汉，参加了鼎师英语课题的开题和研究会议。 会上，我们仔细聆听了省各位专家的精彩讲座，收获满满，脑中刻画了一幅幅利用鼎师英语这个极好的教学平台，有效提高我小学生英语水平的蓝图。 2、今年年初，我校召开了鼎师英语课题实验专题会。 学校领导对这次课题实验高度重视。会上，课题负责人刘校长提出了要求和具体分工。每次课堂训练除了英语教师上课外，班主任必须到场督促管理学生，配合实验的信息老师到场进行技术指导，保证课堂秩序有条不紊。会议通过了课题开展方式：课堂训练与家庭作业相结合，确定了课堂训练具体时间及课堂训练和家庭作业训练流程： ①每周星期五、星期六学生们放假回家，老师由家校互通短信平台告知家长今天的家庭作业，并要求家长抽出宝贵的60分钟时间陪同孩子一起完成网上家庭作业。 ②学生们在自己家的电脑上输入鼎师英语系统的帐号和密码，进入系