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- 2015-07-28 发布于安徽
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檸 实验教学研究
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运用化学实验促进学生科学研究方法的形成
——— 《 》
以 碳酸钠和碳酸氢钠 教学为例
□ 贺 新
中国人民大学附属中学 100080
1 , , 《
摘 要 通过对高中化学必修 教材中的化学实验进行整体规划 结合课程标准和模块教学要求设置教学目标 以 碳酸钠
》 , , , 。
和碳酸氢钠 教学为例 将教材实验进行有机整合 创设实验情境 不断促进学生科学研究方法的形成
关键词 碳酸钠和碳酸氢钠 高中化学实验 教学设计 科学研究方法
,
在新课程背景下 如何通过设计实验活动使
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