新课标五年级可能性例2.pptVIP

* 鼓声停，花在女生手里就由女生组表演节目，花在男生手里就由男生组表演节目。好不好？ 好！ 一共有18名同学，花落到每个 人手里的可能性都是（ ） 男生有9名、女生有9名，男生级和女生组表演节目的可能性都 是（ ） 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？ 如果转动指针80次，估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢？ 做一做 红色可能性: 8 3 黄色可能性: 8 2 蓝色可能性: 8 3 80÷8=10（次） 红色:10×3=30（次） 黄色:10×2=20（次） 蓝色:10×3=30（次） 桌子上摆着9张卡片，分别写关1-9各数。如果摸到单数小明赢，如果摸到双数小芳赢。 （1）这个游戏公平吗？ （2）小芳一定会输吗？ （3）你能设计一个公平的规则吗？ 5 6 7 8 9 1 2 3 4 利用左边的空白转盘设计一个实验，使指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。 指针停在红、黄、蓝三种颜色区域的可能性各是多少？ 指针停在红颜色区域的可能性 是（ ） 指针停在黄颜色区域的可能性 是（ ） 指针停在蓝颜色区域的可能性 是（ ） 不公平 不一定 1 3 5 7 9 除了3、6、9外， 共7个。 有4个 6个，其中包括6。 √ 有5个 只是单数和双数公平一点 分别从这些盒子中任意摸出一个球，说一说从不同的盒子里摸到白球的可能性，还说一说从不同的盒子里摸到红球的可能性。 第一盒中摸到红球的可能性可以用数字表示吗？摸到白球的可能性呢？ 可能性为0 可能性为1 可能性为1 可能性为0 这一盒中摸到红球和白球的可能性是多少呢？还能用数字表示吗？ 可能性为 1 2 可能性为 2 1 摸到红球和白球的可能性各占一 半，用 表示。 2 1 可能性为 1 8 可能性为 8 7 从第四盒球摸到白球的可能是 ，请看线段图： 1 8 摸到红球的可能性是 。 8 7 可能性为 1 8 可能性为 8 7 讨论：学校举行乒乓球决赛前，公布了参加决赛的 小明、小强两名同学的资料。 (1)、你认为这次决赛中，谁获胜的可能性大些？与同学说说你的理由。 (2)、如果学校要推选一名选手参加区乒乓球选拔赛，你认为推荐谁比较合适？ *