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《技术与设计1》教学指导：知识点列表 2006-02-09 00:12, 符程、段青, 8290 字, 2/2691, 原创 | 引用 一、“技术及其性质”知识点列表 学习结果（知识点） 指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：） 表现水平 技术与人 ·说明技术的产生与人类需要之间的关系 ·举例说出技术对个人生活、经济和社会等方面的影响 技术与自然 ·举例说明技术发展与自然资源利用之间的关系 技术发明 ·举例说出技术的发展需要发明创造 技术革新 ·说出技术发明与技术革新的不同 ·举例说明技术革新对技术发展的作用 技术与设计的关系 ·以实例说明技术更新对设计产生的重要影响 设计在技术中的作用 ·分析设计在技术发明和技术发展中的作用 ·分析设计的丰富内涵 技术的两面性 ·通过对历史和现实中各种重大技术问题的调查和研究，理解技术的双刃剑作用 ·结合实例说明技术对伦理理道德的影响 技术的综合性 ·理解技术与科学的区别和联系 ·说出某项具体的技术活动综合应用了哪些学科知识 技术的专利性 ·知道知识产权的概念 ·说出专利权在技术领域的重要性 专利的作用、规定 ·说明专利的作用和有关规定 专利的申请 ·说出专利申请的一般过程 二、 “设计过程”知识点列表 学习结果（知识点） 指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：） 表现水平 发现、明确和判断技术问题 ·知道发现问题的重要性 ·说出发现问题的一般途径和方法 ·判断问题的价值并提出设计课题 ·判断解决技术问题所需的知识、技能、时间、经费、设备等条件 ·根据现有知识和条件，确定能否完成所选定的设计课题 列出具体设计要求 ·列出设计要求，具体要列出设计对象的特点和问题解决的标准，如所设计产品在功能、大小、安全、外观、耐用性等方面要达到的标准 ·列出设计者的技术能力和条件，如可能受到的时间、成本、环境、知识和技术能力水平等的限制 收集并处理设计信息 ·知道常用的收集信息的方法，如问卷调查法、集体询问法、文献法、家庭走访询问法、电话询问法、个别询问法、浏览互联网、进行专家咨询等 ·获得与设计产品有关的信息，如产品所用材料、设备、工艺以及市场现状等 ·体会获取全面、准确、有用的信息对完成设计的重要性 选择材料或标准件 ·根据设计要求选择合适的材料或标准件， ·知道选择材料应考虑的主要方面，如材料性能、加工和环保等 ·知道标准件的优越性和适用范围并学会选择 制定设计方案 ·说出设计的一般原则，理解设计的一般原则之间存在相互关联、相互制约的关系，会用设计的一般原则来评价某个设计产品 ·说出设计方案的几种常用构思方法 ·在设计分析的基础上，针对某个具体设计对象，构思并制定符合一般设计原则、相关设计规范的设计方案 比较、权衡并选择设计方案 ·知道设计多方案的理由 ·学会权衡各种因素，特别是相互制约的因素，选择满足设计要求的最佳方案 ·在权衡的基础上，改进原有设计方案 工艺的含义及常见工艺的种类 ·知道工艺的含义 ·知道常用加工工艺的种类 常用工具设备、1-2种加工方法 ·会使用几种常用的工具，如金工工具螺丝刀、锉刀、台钳、锯、钻，电工工具电笔、多用电表、示波器，木工工具锯、刨、钻、锉、凿等 ·知道常用加工设备，如车床、钻床等 ·说出常用加工方法，如切削、浇铸、弯折等 加工工艺的选择与操作 ·根据设计方案和技术条件，选择恰当的加工工艺 制作简单产品的模型或原型 ·知道模型和原型的概念，模型的功能和模型的作用 ·设计并制作出一个模型或原型，如多功能笔筒或其它 产品的常用测试方法、对产品测试 ·知道技术试验、技术试验的作用、技术试验的方法 ·运用技术试验测试产品是否发挥功能、正常工作，是否达到精度要求 ·会写技术试验报告 提出优化方案 ·根据产品测试结果，提出产品设计的优化方案和改进措施 产品外观的润色 ·会对产品设计的外观进行美化处理 产品说明书的作用、结构 ·知道产品说明书或用户手册的一般结构 编写产品说明书 ·能为某种简单的产品编写产品说明书 产品维护方法、服务途径 ·通过产品用户手册，知道产品常用的维护方法和服务途径  三、“设计的交流”知识点列表 学习结果（知识点） 指标（当学生获得这种学习结果时，他们能够：） 表现水平 用恰当的方式交流设计想法和成果 ·知道设计交流的意义和作用 ·知道技术语言包括技术图样、图表、技术符号、精度要求、必要的文字说明等 ·根据不同内容和交流对象，选择口头语言、文本、技术图样、图表、模型、计算机演示、网页等方式表达设计想法和设计成果 ·说出各种设计交流的方式的特点 在设计交流中提练有价值信息 ·判断并提练设计交流中的有价值信息 识读一般机械加工图、线