幼儿大班《6的组成》 活动设计.ppt

幼儿大班《6的组成》 活动设计 昌邑区二实验小学 倪卉淼 活动目标： 1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法。　　 2、巩固对分合号的认识，能用分合号进行记录。　　 3、乐于探索，并能边操作边记录讲述。　　 4、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。　 活动延伸： 活动延伸： 2、填上缺少点： 小朋友们再见！ 谢谢大家 ！再见 * * * * * * 活动过程： 6 5 1 6 1 5 按大小分： 6 4 2 6 2 4 按特点分： 6 3 3 6 3 3 按颜色分： 6 2 4 6 4 2 按种类分： 6 1 5 6 5 1 按生活习性分： 按大小分： 按特点分： 按颜色分： 按种类分： 按生活习性分： 6 5 1 6 5 1 6 4 2 6 4 2 6 3 3 6 3 3 6 2 4 6 2 4 6 1 5 6 1 5 1、涂圆点，填组成： 6 5 1 4 2 3 3 4 1 5 2 *