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4.2硫和氮的氧化物,硫和氮的氧化物ppt,硫和氮的氧化物习题,硫和氮的氧化物说课稿,硫和氮的氧化物教案,氮氧化物的危害,氮的氧化物,氮氧化物的产生及转化,氮氧化物的来源,氮氧化物的测定
根据氯气与水的反应原理,推测氯气与NaOH能否发生反应?若反应,其产物是什么? (4)氯气与碱反应 2NaOH+Cl2=NaClO+NaCl+H2O 有效成分:NaClO 2Ca(OH)2+2Cl2==Ca(ClO)2+CaCl2+2H2O 漂白粉、漂粉精 漂白液 有效成分:Ca(ClO)2 想一想 Ca(ClO)2+CO2+H2O==CaCO3↓+2HClO Ca(ClO)2+2HCl==CaCl2+2HClO 漂白原理: 氯水、漂白液、漂白粉、漂粉精的漂白作用都是由反应生成的HClO引起的。 5.氯气的用途 阅读课本,联系氯气的性质归纳氯气的用途及使用氯气的注意事项。 阅读与思考 1915年4月22日下午5时,在第一次世界大战两军对峙的比利时伊珀尔战场。趁着顺风,德军一声令下开启了大约6000只预先埋伏的压缩氯气钢瓶。刹那间在68千米宽的正面形成2米高的黄绿色气体幕墙滚滚向前推进,纵深到达10-15公里,对手毫无防范,致使5千多人死亡,一万五千多人中毒致伤。 历史事件 一位战地记者进行了如此描述:“他们已经死亡,两手伸展着好像要挥去上方的死神。尸体遍野,他们极度痛苦的肺在喘息,满嘴都是黄色液体。”这就是战争史上的第一次化学战,从此,化学战作为最邪恶的战争被写入了人类战争的史册。这种气体就是我们研究的氯气。 二、氯离子(Cl-)的检验 1.试剂: AgNO3溶液 稀HNO3 2.原理: Ag+ + Cl– == AgCl ? 2Ag+ + CO32- == Ag2CO3 ? Ag2CO3 + 2H+ == 2Ag+ + CO2 ?+ H2O 氯离子的检验实验视频 这种说法不对,应再加稀硝酸排除碳酸根的干扰。 正确的检验方法:在被检验的溶液中滴入AgNO3溶液,若产生白色沉淀,再加入稀硝酸,沉淀不溶,则被检液中含有Cl-。 某溶液中加入AgNO3溶液产生白色沉淀,则可确定该溶液中一定有氯离子,这种说法对不对? 氟 F 9 +9 2 7 氯 Cl 17 +17 2 8 7 溴 Br 35 碘 I 53 砹 At 85 +35 2 8 18 7 +53 2 8 18 18 7 +85 2 8 18 32 18 7 成盐元素—卤素 卤素的原子结构 科学视野 卤素原子最外层都有7个电子 易得一个电子,具有氧化性 原子结构 性质 决定 卤素原子结构有何相似点和不同点?由此推测它们化学性质有何相似性和递变性? F Cl Br I 随着核电荷数的增大,氧化性逐渐减弱。单质的氧化性:F2 Cl2 Br2 I 2 1.下列化合物中,不能由氯气和相应的金属直接反应来制取的是( ) A. FeCl3 B. CaCl2 C. FeCl2 D. KCl C 2.下列说法正确的是( )A . Cl2有毒,Cl-也有毒 B . Cl和Cl-化学性质一样 C . Cl2和Cl-都是黄绿色 D .液氯并非氯水 D 3.漂白粉在空气中易失效的原因是( ) CaCl2易吸收空气中的水分 B. Ca(ClO)2见光易分解 C. Ca(ClO)2与空气中的水分和二氧化碳作用,生成不稳 定的HClO D. Ca(ClO)2易被空气中的氧气氧化 C 4.洪灾过后,饮用水的消毒杀菌成为抑制大规模传染性 疾病爆发的有效方法之一。漂白粉是常用的消毒剂。 (1) 工业上将氯气通入石灰乳[Ca(OH)2]制取漂白粉, 化学反应方程式为?????????????????? ????????????? 。 (2)漂白粉的有效成分是(填化学式)?????? ????? 。 (3)漂白粉溶于水后,受空气中的CO2作用,即产生有漂白、杀菌作用的次氯酸,化学反应方程式为 ?? ??????? ????????。 Ca(ClO)2 + CO2 + H2O == CaCO3↓+ 2 HClO 2Cl2+2Ca(OH)2 = CaCl2+Ca(ClO)2+2H2O Ca(ClO)2 * 第二节 富集在海水中的元素——氯 了解氯气的物理性质。 掌握氯的原子结构特点、化学性质。 认识氯水的组成和性质。 掌握氯离子的检验方法。 认识卤素,了解其相似点及递变性。 海洋是巨大的资源宝库 海
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