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《总复习——数与代数》教学课件,小学数与代数总复习,高中数学总复习课件,二年级下册总复习课件,中考物理总复习课件,数与代数教学反思,数与代数教学设计,六年级总复习教学反思,数与代数,数与代数知识点
* * * * * * * * * * * * * * 总复习 ——数与代数 小数乘法 小数乘法的计算方法 积的近似值 先按照整数乘法的计算方法算出积,再看因数中一共有几位小数,就从积的右边起数出几位点上小数点。积的小数位数不够时,需要添0补位。小数末尾有0的要把0去掉。 求积的近似值时,首先明确要保留的小数位数,再看要保留的位数的下一位上的数字是几,按“四舍五入法”取积的近似值。 小数乘法 小数四则混合运算及简算 1、小数连乘的运算顺序:按照从左到右的顺序计算。 2、小数乘加、乘减的运算顺序:右括号的,先算括号里面的,再算括号外面的;没有括号的,先算乘法,再算加减法。 3、整数乘法的运算律对于小数乘法同样适用。 小数除法 小数除法的计算方法 商的近似值 除数是小数的,先向右移动除数的小数点,使它变成整数,除数的小数点向右移动几位,被除数的小数点也向右移动几位,然后按照除数是整数的除法的计算方法计算。 用竖式计算商时,要除到比需要保留的小数位数多出一位,然后按“四舍五入法”取商的近似值。 小数除法 循环小数、有限小数和无限小数 1、循环小数:一个数的小数部分从某一位起,一个数字或者几个数字一次不断地重复出现,这样的小数叫作循环小数。 2、有限小数和无限小数:小数部分的位数是有限的小数叫作有限小数;小数部分的位数是无限的小数叫作无限小数。 小数除法 小数四则混合运算的运算顺序 1、不含括号的混合运算的运算顺序:先算乘除,后算加减,如果加号或减号两边同时有乘除法,则乘除法可同时计算。 2、含有小括号的混合运算的运算顺序:混合运算中,有小括号的,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。 3、含有中括号的混合运算的运算顺序:在一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 4、整数除法的运算性质对于小数除法同样适用。 综合练习 1.口算 1.9 1.6 1.45 6.3 0.078 6.42 1.3 0.1 4 2 32 7 综合练习 2.计算。 2.85+1.05 0.32×0.15 36.7-12.9 1.08×2.1 9-6.28 6.24÷0.3 1.7+1.85 81.9÷39 3.9 0.048 23.8 2.268 2.72 20.8 3.55 2.1 综合练习 6.计算下面各题,能简算的要简算。 12.25+36+7.75 624-298 23.7×0.25×8 =12.25+7.75+36 =20+36 =56 =326 =0.25×8×23.7 =2×23.7 =47.4 4.8÷0.24÷2 10.1×87 19.4×0.9+0.1×19.4 =20÷2 =10 =(10+0.1)×87 =10×87+0.1×87 =870+8.7 =878.7 =19.4×(0.9+0.1) =19.4×1 =19.4 综合练习 6.计算下面各题,能简算的要简算。 2.3+9×(22-19.7) 0.8×[13-(3.12+5.28)] =2.3+9×2.3 =2.3×(1+9) =2.3×10 =23 =0.8×[13-8.4] =0.8×4.6 =3.68 简易方程 方程的意义和等式的性质 1、方程的意义: 含有未知数的等式叫作方程。 2、等式的性质: (1)等式的两边同时加上(或减去)同一个数,等式仍然成立。 (2)等式的两边同时乘或除以一个不为0的数,等式仍然成立。 简易方程 解方程 1、解方程的方法:根据等式的性质解形如x±a=b、ax=b、ax±b=c、ax±bx=c类型的方程。 2、方程的解:使方程左右两边相等的未知数的值。 3、解方程:求方程的解的过程叫作解方程。 简易方程 列方程解决实际问题的步骤 1、理解题意,找出已知数和未知数之间的等量关系。 2、设未知数为x。 3、根据等量关系列方程。 4、解方程。 5、检验方程,并写出答语。 综合练习 7、解方程。 5x+7=28 x+1.5=12.9 解: 5x+7-7=28-7 5x=21 x=4.2 解: x+1.5-1.5=12.9-1.5 x=11.4 x-117=139 6.8+3.2x=14.8 解: x-117+117=139+117 x=256 解: 6.8+3.2x-6.8=14.8-6.8 3.2x=8 3.2x÷3.2=8÷3.2 x=2.5 综合练习 7、解方程。 6x-x=41 5.4x+6.6x=19.2 解: 5x=41 x=8.2 解: 12x=19.2 x=1.6 综合练习 11.一副乒乓球拍的价钱比一副羽毛球拍贵19元;乒乓
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