2012高考一轮复习、常用化学仪器的使用.pptVIP

2012高考一轮复习、常用化学仪器的使用.ppt

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六、其他仪器 7.8 试管架 7.9 药匙 用于取用固体粉末或小颗粒 基础回归 1.药品的取用 、 (或移 液管) 一定量 用试剂 瓶倾倒 多量 一定量 块状 少量 粉末 药匙、 使用 仪器 液体药品 固体药品 取用 药品 纸槽 镊子 托盘 天平 胶头 滴管 量筒 滴定管 特别提醒 取用药品时应注意 (1)不直接接触,不直接闻味,不污染试剂,不浪费药品。 (2)一般液体试剂和粉末状固体试剂,多余的不能放回原瓶。但钠、钾例外,取用后余下部分要放回原瓶。 * * * 一、加热器 1、直接加热: 蒸发皿 适用于蒸发、浓缩、结晶操作。液体体积小于其容积的2/3,加热时用玻璃棒搅拌,当蒸发皿内出现大量固体时停止加热,用余热将残余液体蒸干。取、放蒸发皿应使用坩埚钳。 用途及使用方法 坩埚 试管 蒸发皿 坩埚 使用注意事项: ①把坩埚放在三脚架上的泥三角上直接加热,用玻璃棒搅拌。 ②取、放坩埚时应用坩埚钳,加热完坩埚放在石棉网上冷却 ③定量实验的冷却应在干燥器中进行。 主要用于固体物质的高温灼烧。 灼烧后的物质能否在空气中冷却? 如CuSO4·5H2O→CuSO4  思考 试管: 用来盛放少量药品、常温或加热情况下进行少量 试剂反应的容器,可用于制取或收集少量气体。 使用注意事项: ①可直接加热,用试管夹夹在距试管口 1/3处。 ②放在试管内的液体,不加热时不超过试管容积的l/2,加热时不超过l/3。 ③加热后不能骤冷,防止炸裂。 ④加热时试管口不应对着任何人;给固体加热时,试管要横放,管口略向下倾斜。 2、垫石棉网加热: 烧杯 锥形瓶 烧瓶: 用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,在常温或加热时使用。 用途及使用方法 用于中和滴定、气体发生装置、加热液体、蒸馏实验中的接收器、吸收气体等 滴定中锥形瓶内的液体,不超过l/3。 蒸馏 圆底 平底 一般作为加热情况下有多量液体参加的反应,也可作气体发生装置. 蒸馏烧瓶多用于液体的蒸馏或煮沸; 平底烧瓶一般不适宜长时间加热使用. 例1:某课外研究小组,用含有较多杂质的铜粉,通过不同的化学反应制取胆矾。 铜中含有大量的有机物,可采用灼烧的方法除去有机物,灼烧时将瓷坩埚置于 上(用以下所给仪器的编号填入,下同),取用坩埚应使用 ,灼烧后的坩埚应放在 上,不能直接放在桌面上。 实验所用仪器:a 蒸发皿 b 石棉网 c 泥三角d 表面皿 e 坩埚钳 f 试管夹 c e b 二、计量器 1、粗测液体的体积(精确度0.1mL): 量筒 放在水平桌面上读数,读到小数点后一位(粗略)。 1.选用与所量体积相应规格的量筒; 2.平视读数; 3.不做反应容器,不能加热或量取热溶液,不用于稀释; 4.无零刻度,读数下小上大。 2、精测液体体积: 滴定管: 移液管: 主要用途 分为酸式和碱式两种,读数可达小数点后二位 1.用作滴定时的计量器, 2.用于量取精确度高的一定量液体。 注意事项 1.使用前要检漏; 2.先水洗,后用待装液润洗2~3次; 3.加入溶液后要赶气泡和调整液面; 4.酸式和碱式不能替用 (碱式不能装酸、强氧化剂、有机溶剂等) 5.零刻度在上 准确量取一定体积的液体,有不同的规格,每一种规格只能量取指定体积的液体。 移液管的使用 吸取液体时,左手拿洗耳球,右手将移液管插入溶液中吸取,当溶液吸至标线以上时,立即用食指将管口堵住,将管尖离开液面,稍松食指使液面平稳下降,至凹液面最低处与标线相切,立即按紧管口。将移液管垂直放入稍倾斜的容器中,并使管尖与容器内壁接触,松开食指使溶液全部流出,数秒后,取出移液管。 主要用途:用于精确配制一定体积和一定物质的量浓度的溶液。 使用方法和注意事项 ①不做反应器,不加热 ,瓶塞不互换 ②用前检漏,不贮存试剂 ③不直接溶解 ④瓶身上标有容积和温度 ⑤使用时选合适的规格 往瓶内加入一定量水,塞好瓶塞,用食指摁住瓶塞,另一只手托住瓶底,把瓶倒立过来,观察瓶塞周围是否有水漏出。如果不漏水,将瓶正立并将瓶塞旋转180°后塞紧,仍把瓶倒立过来,再检查是否漏水

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