“掌握学习”理论在大学英语教学中的应用研究.pdfVIP

２０１５ Ｎｏ３ 北京城市学院学报 ２０１５ 年第３ 期 （Ｔｏｔａｌ Ｎｏ１２７） ＪＯＵＲＮＡＬＯＦ ＢＥＩＪＩＮＧＣＩＴＹＵＮＩＶＥＲＳＩＴＹ （总第１２７ 期） “掌握学习”理论在大学英语教学中的应用研究 刘荣生 （湖北工业大学工程技术学院外语系　湖北　武汉　４３００００） 摘　要：布卢姆的掌握学习理论对教师的 “教”和学生的 “学”都起着重要的指导作用。掌握学习理论在不 同学科的具体运用上也都存在着一定的差异。本文以该理论为指导，以实证研究的方式具体探索了该理论在独立 学院大学英语教学中的运用。实践结果表明：大学英语教学中合理设置教学目标，教学目标落实到位可以有效提 高学习者的英语语言应用能力。 关键词：大学英语教学；教学目标；掌握学习 中图分类号：Ｈ３１　　　 文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７３ －４５１３ （２０１５）－０３ －０６０－０６ 　　引言 习理论就是指：教学目标要明确化，系统化；