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浅谈文化共享工程福建省分中心培训工作实践 魏鸣瑜 （福建省图书馆 福州 350001） 摘 要 全国文化信息资源共享工程在全国已经形成规模，其覆盖面广，服务人群众多，建立一个合 理的培训机制以保障人员队伍的服务水平，成为工作开展的重要一环。本文结合近年来文化共享工程福建 省分中心培训工作的实践，阐述我省文化共享工程分中心培训工作的方式、内容、经验以及存在的问题。 关键词 文化共享工程 福建省分中心 培训 全国文化信息资源共享工程（以下简称文化共享工程）是新形势下构建公共文化服务体系、惠及千家 万户的一项重要文化工程，是政府提供公益性服务的重大文化项目，是实现广大人民群众基本文化权益的 重要途径。文化共享工程建设对于打破经济欠发达地区信息闭塞状况，缩小“数字鸿沟”，提高广大群众 科学文化素质，促进社会主义文化大发展大繁荣和建设和谐社会都具有重要意义。 文化共享工程的服务形式是采用现代科学技术，将中华优秀文化信息资源进行数字化加工整合，通过 文化共享工程服务网路，以互联网、政务外网、卫星、有线电视/数字电视、光盘、移动存储等方式，实 现优秀文化信息资源在全国范围内的共建共享。除了先进的理念和设备之外，为保证文化共享工程的顺利 实施，必须有一支懂技术、善服务的专业队伍。因此，培训成为文化共享工程队伍建设的重要渠道。近年 来，全国文化信息资源建设管理中心狠抓培训，颁布了《全国文化信息资源共享工程培训工作规划(2008 —2012)》等文件，提出了对各级工作人员的培训要求。本文结合近年来福建省分中心培训工作的具体做 法，阐述福建省分中心的实践经验与存在的问题。 1 培训形式灵活多样 2006 年至今，福建省各级支中心每年都开展一系列有针对性、可操作性强、形式多样、内容丰富的培 训活动，主要的培训形式有集中培训、现场培训和网络远程培训。 2011 年，省分中心共举办了 4 期培训班，其中 3 期为乡镇基层管理人员培训班，一期县级支中心技术 骨干培训班，来自全省 9 个地市级、83 个县级支中心，206 个乡镇基层点、部分少儿馆和省分中心的技术 骨干以及管理人员共 447 人次参加集中培训学习。本期县级支中心技术骨干培训班增加了小组讨论，效果 甚好。在讨论前，我们根据实际情况设置了几个讨论主题：①公共电子阅览室建设情况；②数字资源建设 情况；③文化共享工程开展服务情况。县级支中心技术骨干培训班的学员除了技术骨干，还有分管副馆长 和馆长。大家从各自的工作实践出发，对以上问题各抒己见，提出了很多有建设性的意见。最后大家达成 共识，希望福建省分中心尽快创办《文化共享工程工作简讯》，以便及时交流、分享各地文化共享工程建 设的经验。通过讨论的方式，学员们不仅可以交流经验，更可以增进感情，促进文化共享工程事业的开展。 在 2012 年文化共享工程培训班的课程设置中，继续保留了这种小组讨论的方式。 2 培训课程结合热点 在课程内容的设置上，福建省分中心注意结合当前热点，跟踪前沿技术的发展。2010 年，省分中心为 了加强全省文化共享工程的新闻宣传工作，建立和完善各项信息报送制度，打造一支全省文化共享工程系 统的新闻宣传队伍，专门针对县级支中心的信息联络员举办了 2 期培训班，聘请本省新闻单位的专家、学 者给学员授课，并实行全程网络直播。2011 年，在县级支中心技术负责人培训班开设了《公共电子阅览室 的功能设计与部署》、《云时代下数字资源的采编发管理与应用》、《虚拟化云计算技术》等课程，使学员紧 跟图书馆发展热点，掌握最新科技知识，学员们普遍反映课程内容及时新颖。 3 创新思路扩大影响 2011 年，福建省分中心的培训工作与农村文化协管员培训实现对接，首次将农村文化协管员培训工作 内容纳入文化共享工程乡镇基层点管理人员培训的范围。 2006 年，福建省委、省政府针对农村基层文化建设工作实际，创造性地提出在全省近 1.5 万个行政村 设立“村级文化协管员”。文化协管员一般为本村常住村民，主要职责包括负责文化共享工程基层点的日 常运作，组织开展文艺、体育、节庆民俗及电影放映等活动，发现并保护当地的文化遗产资源，配合当地 政府和文化主管部门做好文化市场管理工作等。经过这几年的培育，如今福建省每个行政村都有一个村级 文化协管员，成为全省新农村文化建设的重要力量，对福建巩固农村文化基本阵地、保障农民基本文化权 益、促进农村经济社