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2010—2011学年第（1）学期《物理化学-化学热力学》部分 2008级化学教育专业《化学热力学》考试试卷 年级 班级 姓名 学号 题号 一（选择题） 二.过程设计题（30分） 三 计算与问答题（30分） 总分 得分 40 6 6 5 5 8 7 8 10 5 100 一.单选题 ( 20 题 每题2分 共40分) 1．说法不符合热力学第一定律的是B （A）孤立体系中，能量总能不变 （B）等温过程中，体系内能不变 （C）绝热过程中，体系对环境所做的功等于其热力学能的减少 （D）体系在过程中热力学能的增加等于它所吸收的热与环境对它所做的功的加和。 2．将1 mol 373 K，标准压力下的水，分别经历：(1) 等温、等压可逆蒸发，(2) 真空蒸发，变成373 K，标准压力下的水气。这两种过程的功和热的关系为 ( A ) (A) W 1 W 2 Q 1 Q 2 (B) W 1 W 2 Q 1 Q 2 (C) W 1= W 2 Q 1= Q 2 (D) W 1 W 2 Q 1 Q 2 3．已知298.15及101325Pa压力下,反应在电池中进行,Zn(S) + H2SO4（aq） = ZnSO4(aq)+H2(g),当完成一个单位反应时,系统做电功144KJ,内能降低180.3KJ,系统和环境交换的热为D (A) -38.8KJ (B) -36.3KJ (C) -326.8 KJ (D) -33.8KJ 4．在下述等式中，正确的是 ( C ) (A) (B) (C) (D) 5.1mol单原子理想气体,在300K时绝热压缩到500K,则其焓变△H约为A (A) 4157J (B) 596J (C) 1255J (D) 994J 6．通过绝热过程测得某理想气体的热容比γ = 1.40, 则可判断该气体为几原子分子 (A) 单原子分子 (B) 双原子分子 (C) 三原子分子 (D) 四原子分子 7. Joule-Thomson效应的重要应用使系统降温及使气体液化。 若经过实际气体的节流膨胀过程能使系统降温及使气体液化,则以下那一组描述是正确的 (A) Q= 0 △H = 0 △P 0 μJ-T 0 （B）Q= 0 △H 0 △P 0 μJ-T 0 （C）Q 0 △H = 0 △P 0 μJ-T 0 （D）Q0 △H 0 △P 0 μJ-T 0 8．纯物质的可逆相变过程为等温、等压过程，对于液体的蒸发过程，若设气体的体积远大于液体体积，则必有： （A）W = P1V1－P2V2 △H=Qv （B）W = nRT △H=Qp （C）W = nRTln（P1/P2） △H=Qp （D）W=0 △H=0 9． 已知反应B →A 、B→C 所对应的等压反应热效应分别为△H2、△H3， 则反应A→C的△H1是 （A）△H1=△H2+△H3 （B）△H1=△H2 -△H3 （C）△H1=△H3 -△H2 （D）△H1=2△H2 -△H3 10．由同一始态变为相同的终态，则不可逆途径的熵变和可逆途径的热温熵相比较 （A）前者大于后者 （B）前者小于后者 （C）二者相等 （D）可能大，也可能小，视具体情况而定 11．某化学反应若在等温（298K），等压（Pθ）下进行，放热40000J，若使该反应通过可逆电池完成，则吸热4000J，此化学反应 （A）△S = 134J/K △G = -79932J （B）△S = 13.4J/K △G = -44KJ （C）△S = 134J/K △G = 36KJ （D）△S = 134J/K △G = -44KJ 12. 在一个密闭绝热的房间里放置一台电冰箱，将冰箱门打开，并接通电源使冰箱工作。过足够长一段时间之后，室内的平均气温将 ( ) (A) 升高