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第一课时 只含有同一级运算的混合运算 学内容:课本1-5页例1、例2,练习一1、2、3题 教学目标:知识与能力:通过例题的教学使学生掌握同级运算的运算顺序;初步培养学生用综合算式解决问题的能力。 过程与方法:自主探索,交流讨论 情感态度与价值观:通过自主探索,发现学习的乐趣。 教学重点难点及突破:掌握四则运算的计算方法,运用综合算式解应用题 教学准备:主题挂图 教学设计: * [人教版义务教育课程标准实验教材] (四年级下册) 一套3本共36元 一套2本,每本15元 一套《格林童话》和一套《十万个为什么》共要多少钱? 100元买2套《格林童话》够吗? 一本《格林童话》 和一套《十万个为什么》 共要多少钱? 注:同一套书中每本价格相等 1 一套3本共36元 一套2本 每本15元 一套5本共45元 注:同一套书中每本价格相等 一本《格林童话》和一本《科学图画书》共要多少钱? 这3种书各买1套共要多少钱? 在没有括号的算式里,有乘、除法和加、减法,要先算乘、除法。 下列各题的运算顺序一样吗?为什么? (1)36-6×5 36÷6×5 (2)30×3-15×5 30÷3+15÷5 (3)100÷5+8×5 100+5×8+5 一、先用记号标出先算的部分,再进行递等式计算。 150-320÷4 80×3-15×10 80+20-80+20 126÷7×9 15×6-75÷5 97-12×6+43 *
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