现代教学理论指导下的_编译原理_教学综合改革.pdfVIP

第 1 期 计 算 机 教 育 46 2010 年 1 月 10 日 Computer Education No.1 Jan.10,2010 文章编号：1672-5913(2010)01-0046-04 中图分类号：G642 文献标识码：A 【教学交流】 现代教学理论指导下的“编译原理” 教学综合改革 何炎祥，伍春香 (武汉大学 计算机学院，湖北 武汉 430079) 摘 要：本文介绍“编译原理”课程一系列教学综合改革。实践证明，这些改革措施取得了显著成果。 关键词：编译原理；教育理论；教学改革 来，能有效地促进个体的发展。 引言 1 “编译原理”教学综合 因此，人本主义的教学观认