- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
公务员考试数学运算秒杀技巧,行测数学运算秒杀技巧,数学运算秒杀八法,数学运算秒杀十法,公务员数学运算技巧,公务员考试行测秒杀,行测数学秒杀实战方法,淘宝秒杀技巧,秒杀技巧,京东秒杀技巧
考公务员,就上91UP 快学堂 ()
第五章 数学运算“秒杀”技巧
在近几年的公务员行测考试中,数学运算部分不仅考查考生的计算分析能力,而且更加
注重考查考生的数字敏感性以及对数据逻辑关系的分析理解能力,而正是由于数字特性以及
数据逻辑关系的存在,使得考生在解题过程中只要把握住题干中的关键性语句,就可以将题
目变成“秒杀”的对象,从而运筹帷幄,决胜千里。
在数学运算中,所谓的“秒杀”,常常是根据数字的特性,如奇偶性、整除性等,并通
过估算,结合图形以及对选项分析进而达到快速解题的目的。使用“秒杀”技巧,不仅可以
大大节省考试时间,更能提高解题的正确率。考生在平时的备考过程中,要对“秒杀”的技
巧、方法,多加揣摩、训练,才能在行测考试中脱颖而出。
第一节 数字特性
一、整除特性
【核心知识】
公务员考试中的很多题目,都可以利用整除特性,根据题目中的部分条件,并借助于选项
提供的信息进行求解。一般来说,这类题目的数量关系比较隐蔽,需要一定的数字敏感性才
能发掘出来。
【真题精析】
例1:(2009.河南)1×2×3+2×3X4+3×4×5+„+28×29×30=( )
A.188690 B.188790 C.188890 D.188990
[答案]B
[秒杀]每一项都是三个连续自然数的乘积,则结果一定能被3 整除。分析选项,只有B
符合。
例2:(2008.浙江)在自然数1 至50 中,将所有不能被3 除尽的数相加,所得的和是:
A.865 B.866 C .867 D.868
[答案]C
[秒杀] 自然数1~50 的和能被3 整除,那么用其减去所有能被3 整除的数(结果即为所
有不能被3 除尽的数之和),依然能被3 整除。分析选项,只有C 符合。
[解析]见本书第一章第一节整除性质部分。
例3:(2010.浙江)一个四位数“口口口口”分别能被15、12和10 除尽,且被这三个
数除尽时所得的三个商的和为1365,问四位数“口口口口”中四个数字的和是多少?
A.17 B.16 C.15 D.14
[答案]C
[秒杀]该四位数能被 15 和 12 除尽,则必能被3 整除,即各位数字之和能被3 整除。
分析选项,只有C 符合。
[解析]见本书第一章第一节中的整除性质部分。
例 4:(2007.广东)一批零件,如果第一天甲做,第二天乙做,这样交替轮流做,完
成的天数恰好是整数。如果第一天乙做,第二天甲做,这样交替轮流做,做到上次轮流完成
时所用的天数后,还剩40 个不能完成,已知甲、乙工作效率的比是7:3。则甲每天做:
A.30 个 B.40 个 C.70 个 D.120个
[答案]C
[秒杀]根据“甲、乙工作效率的比是 7:3”可知,甲每天生产的零件数一定能被7 整
除,分析选项,只有C 符合。
[解析一]假设甲、乙工作效率分别是7n、3n,零件的个数为m,如果第一天甲做,第二
考公务员,就上91UP 快学堂 ()
天乙做,这样交替轮流做,完成的天数为T,根据“做到上次轮流完成时所用的天数后,还
剩40 个”可知,T 必为奇数,则有 解得n=10,即甲每
天做70 个。
[解析二]根据“做到上次轮流完成时所用的天数后,还剩40 个”可知,完成的天数必
为奇数,则两种工作情况的差别是最后一天甲比乙多工作的数量,则甲每天做 40/(7-3)×
7=70
例 5:(2007.天津春季)一单位组织员工乘车去泰山,要求每辆车上的员工数相等。起
初,每辆车22 人,结果有一人无法上车;如果开走一辆车,那么所有的员工正好能平均乘
到其余各辆车上,已知每辆最多乘坐32 人,请问单位有多少人去了泰山?
A.269 B.352 C.478 D.529
[答案]D
[秒杀]根据“每辆车 22 人,结果有一人无法上车”可知该单位的人数减 1 必能被 22
整除。分析选项,只有D 符合。
[解析]设开始时有x 辆车,则开走一辆车后,每辆车上的人数为 。
您可能关注的文档
- 人教版六年级数学下册《圆柱的体积》课件PPT.ppt
- 人教版六年级数学第二单元圆柱与圆锥教学设计.doc
- 人教版四年级下册数学小数加减法教案.doc
- 人教版四年级下册小数的大小比较.ppt.ppt
- 人教版四年级下册数学总复习(一)ppt.ppt
- 人教版四年级下册第四单元小数的比较大小ppt.ppt
- 人教版四年级小数加法和减法.ppt
- 人教版四年级数学上册第四单元《垂直于平行》PPT.ppt
- 人教版四年级数学上册垂直与平行课件.ppt
- 人教版四年级数学下册《小数的大小比较》PPT课件.ppt
- 8 黄山奇石(第二课时)课件(共22张PPT).pptx
- 22《纸船和风筝》教学课件(共31张PPT).pptx
- 17 松鼠 课件(共23张PPT).pptx
- 23《海底世界》课件(共28张PPT).pptx
- 21《大自然的声音》课件(共18张PPT).pptx
- 第12课《词四首——江城子 密州出猎》课件 2025—2026学年统编版语文九年级下册.pptx
- 第2课《济南的冬天》课件(共42张PPT) 2024—2025学年统编版语文七年级上册.pptx
- 17 跳水 第二课时 课件(共18张PPT).pptx
- 第六单元课外古诗词诵读《过松源晨炊漆公、约客》课件 统编版语文七年级下册.pptx
- 统编版六年级语文上册 22《文言文二则》课件(共27张PPT).pptx
原创力文档


文档评论(0)