浙江纺织服装职业技术学院关于加强国际合作和交流工作的意见.docVIP

浙江纺织服装职业技术学院关于加强国际合作与交流工作的意见信息来源：外事办公室为借鉴和吸收国际先进高职教育办学理念，适应高职教育国际化发展的需要，牢固树立教育国际化意识，根据省示范建设要求，结合学院实际，决定进一步加强国际合作与交流工作，大力推进国际化工程，提升开放办学水平和国际竞争力，将学院建设成具有一定国际影响力的示范性高职院校。现提出如下意见。 一、? 加强国际合作与交流工作的意义 学院一贯重视国际合作与交流工作，不断探索高等职业教育发展规律和人才培养新模式，以培养为地方经济社会发展服务的一线应用型技术人才和管理人才为己任，在国际合作办学和外国留学生教育等方面进行了有益的实践，积累了一些成功的经验，形成了自己的办学特色，在社会上产生了积极的影响，为进一步推进学院国际化办学奠定了坚实的基础。 加强国际合作与交流工作，是国家政治外交战略大局、深入推进对外开放的重要组成部分，也是有效推动学院教学科研各项工作迈向国际先进水平的重要途径。在建设浙江省示范性高职院校的过程中，我们应该看到，国际化进程是衡量一所高校综合实力的重要指标，把国际化工程作为学院的发展战略，也是积极应对宁波乃至浙江外向型产业发展的要求。然而，在新形势下，学院的国际化工作还存在许多不足，主要表现在：国际交流与合作大多是存在院级层面，各二级学院在自身层面上寻找及开拓国际交流与合作不多；对国际化办学的内涵和重要性的认识还有待提高。 为此，学院大力推进国际合作与交流工作有十分重要的意义。 二、? 加强国际合作与交流工作的思路与内涵 高职教育国际化是指一国的高职教育跨越国界、民族、文化的界限，面向世界通过多层次的交流与合作，博采各国高职教育之长，以人才培养为核心，以培养技术和应用能力为主要任务，在教学、科研、社会服务和学院管理等各项工作中，融入国际社会先进的教育理念、人才培养模式、课程设置、施教方式、管理方式、服务标准等，使自身的办学成果为国际高职教育界所接受和认可的过程。 目前，学院正致力于建设浙江省示范性高职院校。我们要以科学发展观为指导，高度重视学院国际合作与交流工作的丰富内涵和重要意义，高度重视学院实施国际化工作面临的问题和挑战，充分利用学院已形成的品牌优势、综合实力优势、区位优势、政府支持优势，创新机制，探索和实践具有纺织、服装特色的高职院校国际化办学模式，打造提升核心竞争力，着力培养学生软实力，全面提高我院国际化工作水平。 学院确立国际化发展战略，是要树立国际标杆，以国内外先进职业技术大学为赶超对象，放眼世界，与国际先进标准对接，参与国际运行规则和国际对话，打造精品名校。 当前学院致力于加强国际交流与合作工作的主要内容有以下几个方面： （一） 提高国际化意识 高职教育观念的国际化包括以下几个方面：一是办学具有开放的心态和国际化视野；二是真正树立以人为本的观念；三是建立与国际接轨的人才培养、科学研究、管理服务、校园文化建设的体制机制；四是推进国际合作办学，将学院高职教育融入世界高职教育版图；五是树立将自己的办学思想、办学目标、办学模式、办学特色和办学质量主动向世界推介的意识。 （二） 打造国际化人才培养模式 在人才培养模式方面，要具有国际视野，根据宁波社会经济发展现状，及时调整人才培养结构，提高人才培养质量，使人才规格、能力水准与国际标准接轨，力求体现能力定位、专业规划、课程设计的前瞻性，教育理念、教学模式、实训设施的先进性，教材内容、教学方式、教学手段的创新性。积极引进、补充国外最先进的知识、适当选用国际最新教材。中外合作办学是实现“课程国际化”的有效途径，引进国外教材是深化课程改革的突破口之一。 （三） 教师的国际交流 通过参与对国(境)外高校及教育环境的访问和考察，接受国(境)外教育机构的培训，有助于开阔教师的国际视野，培养现代意识，树立国际化的教育理念，了解先进的教育思想与管理理念，掌握最新的专业知识，教育技术手段与研究方法，树立历史责任感和正确的人生观、价值观。 （四） 学生的国际交流 ??? 学院的国际化归根结底是人才的国际化。具体而言：一是要使学生具有国际视野和国际意识，理解国家间的文化差异、观念差异和生活差异，并通晓国际规则，对待和处理问题时具有国际准则；二是要使学生至少掌握一门外语，能进行跨文化交流；三是要使学生较好地掌握所学的专业知识，具备基本的业务能力。 留学生的数量、质量、来源和专业分布，以及学院学生赴国(境)外留学和进行短期交流学习的数量，是衡量我院学生国际化程度的重要标志。? （五） 推进国际科研合作 以培养生产、建设、服务和管理一线的高素质应用型技术人才和管理人才为己任的高职教育，面向社会实际需求，与国(境)外友好院校专家进行科研合作，积极开展课题研究和科技服务，也是国际化的重要内容。其衡量指标有：课题组成员的国际化、研究经费来源