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3、判断对错 1）把0.50 0.0600的小数点后面的“0”去掉，小数的大小不变。（ ） 2）在5.3的末尾添上三个“0”，它的大小不变。（ ） 3）一个数末尾添上“0”或者去掉“0”，大小不变。（ ） * 小数的性质练习课 人教版小学四年级数学下册 小数的性质 小数的( )添上“0”或去掉“0”，小数的大小不变。这叫做 ( ) 末尾 2.030 = 2.3 7.030=7.03 40.008 = 40.8 0.4050 = 0.45 你来当小老师 说一说，为什么？ 只有小数末尾的0可以去掉。 练习一 1、利用小数的性质化简下面各小数。 6.0= 3.500= 3.340= 6 3.5 3.34 2、不改变数的大小，把下面各数改写成三位小数。 8.01= 9.8= 8= 8.010 9.800 8.000 × √ × 4）小数点后面添上0或者去掉0, 小数的大小不变。 （ ） 5）0.3和0.300的大小相等,意义 不同。 （ ） √ 6）把2改写成三位小数，只要在 它的后面添上三个0。 （ ） 练习一 4、用线连接相等的小数： 1.38 0.0700 0.050 1.038 0.7 0.005 1.03800 1.380 0.07 0.7000 练习一 5、圈出与其他小数不等的一个 0.500 7.03 0.5 7.003 5.000 7.030 480.010 480.01000 480.10 1）把5改写成以0.01为单位的数 是( ) 2）把1.2改写成以0.001为单位的数 是( ) 3）0.08和0.080大小相等，但 ( )不同 . 第二关： 4）0.8里有（ ）个0.1。 第二关： 5）0.8里有（ ）个0.01。 6）2.5里有（ ）个0.001。 2、以“千克”为单位,把下面的数改写成小数部分是两位的小数. 350克= 0.35千克 1800克= 1.80千克 3千克20克= 3.02千克 10千克= 10.00千克 * * *
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