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编辑︱杨晴︱E-mail:zhiyezazhi@163.com
浅析高校学生辅导员助理队伍建设
文/郭琳琳 王福霞
一、学生辅导员助理的定位 眼里。这种看得见、摸得着的榜样形象潜移默化对同学起
到正面教育的作用,有利于形成同学之间你追我赶、班集
高校学生辅导员助理首先是学生,不管其从事何种
体之间争先创优氛围。
活动,扮演何种角色,学习是首要任务。高校辅导员助理
4.辅导员助理自身得到了锻炼和提高
是学生与辅导员之间的桥梁和纽带。对辅导员而言,辅导
辅导员助理虽然是同学中的优秀者,但是毕竟还在锻
员助理是其开展工作的得力助手,能及时、准确地落实辅
炼成长,为人处事还不是很成熟。担任助理后,需要更加
导员的意图,配合完成各项工作,及时了解学生学习、生
严格要求自己,在完成各项工作任务时,需要与老师、同
活、思想、心理等情况并反馈;对学生而言,辅导员助理
学等方方面面的人打交道,甚至在工作中会碰到许多“钉
是学长,是大学生活的引路人,能帮助学生解决各种困
子”。这样他们在工作中就会不断吸取经验教训,掌握工
难,引导学生适应大学的学习和生活,指导学生有创造性
作的技巧与方法,使自己不断成熟。
地开展班级工作。辅导员助理与学生可以说是同一层次的
两个横向系统,他们之间的功能联系是平等和谐的输入与 三、高校设置学生辅导员助理的对策
输出,只有出现不协调时,才提交辅导员解决。这样的协
1.要选配高素质的辅导员助理
同作战能够使整个年级达到理想的管理和教育目标。
(1)要品学兼优,有良好的思想品德、较高的政治素
二、学生辅导员助理的作用 养,在日常行为中能以身作则,起到榜样示范作用。对学
生中存在的一些热点、疑点问题有正确的认识,学习成绩
1.减轻了辅导员的工作任务和压力
优秀,在新同学适应大学习中起到指导帮助作用。
辅导员处于高校学生工作的基层,直接面对着广大
(2)要具有一定的组织管理能力,既要自己会干,更
青年学生,辅导员工作呈现出工作任务重、压力大、事务
要善于组织协调,能调动广大学生的积极性,用集体的智
烦琐等特点。辅导员担负着学生的思想教育、日常管理、
慧做好工作。
学生学习和生活的指导等全面工作,会议多,事务琐碎繁
(3)要有很好的心理素质,才有利于开展心理健康教
杂。要负责学生党支部和团总支建设工作、学生日常教育
育及对同学
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