怎样在孩子面前树立权威.docVIP

怎样在孩子面前树立权威？ 今天我们都知道给孩子设立规则的重要性，希望家长在孩子面前树立权威。但是，很长时间以来，我们混淆了权威和专制这两个概念，这使我们无所适从。什么是树立权威的正确方法呢？ 权威不等于专制 专制的意思，是由父母来决定，什么是对孩子有益的东西。父母替孩子做决定，让孩子完成父母的愿望，而“不知道孩子是谁”。这种极端的情况导致68年5月风暴那样的变革，大家不能再忍受过去的家庭专制，而决定给孩子更多的宽容和自由，并有一句口号：“禁止禁止！” 但是后来人们有些矫枉过正，或者说混淆了权威和专制的概念，我们反对父母的专制（代替孩子作决定），但是同时也扔掉了父母权威（监督并和孩子一起遵守规则）。这使家长们在遇到一些问题时束手无策，也导致社会中出现那么多的问题孩子。 如今的父母是68年5月风暴那个时代的孩子，这说明...... 如今的父母在亲子关系方面有点晕头转向，因为他们小时候受到的是一种自由主义的教育，他们有很多自由，没有被明确地灌输规则意识。因为没有亲身感受到父母权威的实施方式，当他们自己做父母的时候，他们就会无所依傍。 权威的含义是什么？ 首先要分清权威和权利。权利是父母和孩子都可以拥有的东西，但是权威只属于父母。 每个家庭可以有自己的规则，可以一起制定家庭规则，由父母来监督家庭成员对“家庭合约”一致遵守。父母权威的含义是：规则一旦制定完毕，父母是监督执行者，包括监督他们自己。 拿穿衣服来说，如果孩子决定今天穿蓝色毛衣，父母的权威体现在，尊重孩子的选择，也监督孩子尊重自己的选择----他不可以每半分钟就改变主意，换来换去。我们不能不分时间地点地想干什么就干什么，想说什么就说什么。 要是孩子在吃饭的时候离开饭桌去做别的事情，父母应该说：“你不吃饭而去做别的，这说明你已经不饿了，那你就不要再回来吃了。” 权威，也意味着行动，不能只是作解释。 在兄弟姊妹之间，经常会发生孩子们不经允许进入别人的房间，拿了别人的物件等情况，这时候，有的家长选择“让孩子们自己去解决问题”，这是不对的。家长在这时候应该介入，履行自己的职责----使家庭成员中每个人的位置和权利都得到保护。 树立家庭权威的目的：保护每个家庭成员 即便和特别小的孩子，也可以让他明白，他也可以有自己的一块“领地”，有权利得到父母的尊重。别人也有别人的“领地”，也需要受到保护，大家要遵守一定的规则，不要影响和伤害别人。 惩罚是必要的 当然惩罚的方式要文明，惩罚孩子是为了让他引起注意，而不是让他痛苦。比如：一天结束的时候，如果孩子不整理自己的玩具，家长就要出面干涉，让他知道自己的行为会招致一些后果----比如，晚上妈妈将取消讲故事，因为妈妈需要时间帮他整理房间。 通常说父亲是权威的化身，但现在的年轻爸爸不想扮演这个角色 过去，父亲的职责让他们代表家庭权威，对此母亲们已经习惯了。但是现在她们经常需要由自己来独自承担家庭权威的角色，因为，现在的父亲们非常害怕自己是一个“独裁者”，他们更想做的是温柔和爱抚！当然，父亲们并不是要“辞职”，但是他们很害怕那个传统的严厉的父亲角色。 妈妈抱孩子喜欢抱在胸前，爸爸则可以用手臂举起孩子，把他们放在肩头。爸爸的游戏更有运动性，更外向，更社会化，他们比母亲们更容易把孩子“扔”到生活里，并教会他们适应社会规则。父亲们一直扮演家庭权威的角色是有道理的，他们不必为此感到迷惘。爱孩子，不仅意味着拥抱和亲吻，孩子有权利对“法律和规则”产生热爱，那让他们可以脱离父母的束缚而成为他们自己----遵循必要的规则，但是更加自由自主。 孩子和“法律和规则”的亲近是一种象征：他们是可以自主的人，不是一个毛绒玩具，不是父母的“一件东西”。父亲，就是那个把规则作为礼物送给孩子的智者，虽然有时候他需要板起脸来，扮演他自己不喜欢的角色。 有时候不需要征求孩子同意 孩子需要在父母那里接受一些确定的信息和规则，尊重孩子并不意味着我们时刻都要让他们自己做决定。如果想让自己的孩子自信，那么要记住：只有相信别人（包括父母）才能相信自己。 有些父母有个口头语：“你同意吗？”比如：“现在你该去睡觉了，你同意吗？”他们不停地征求孩子的意见。这是很矛盾的做法，一方面，我们要求孩子遵守既定的规则，另一方面，我们又假装“开明”，暗示给孩子他可以自己选择遵守还是不遵守。 权威的执行者，是父母，父母在执行家庭规则的时候应该采取一幅不容置疑的面目。对一些既定的规则，频繁征求孩子的意见是愚蠢的，因为这让明确的事情复杂化，让孩子去做成年人的事----合理决定他什么时候去睡觉。孩子对有些事情是无法正确判断的，他们不可能象大人一样明白充足的睡眠对他们到底意味着什么。 同样，在涉及已经确定好的生活规则的事情上，和一个很小的孩子，我们不建议和他“谈判”。这样会让孩子怀疑规则的有效性，让他们认为通过和父母的心理“角力