甘肃省高校创业教育现状调查研究.pdfVIP

第１５ 卷 第１ 期　　　　　　　　　　　　　　兰州石化职业技术学院学报　　　　　　　　　　　　 　　　Ｖｏｌ１５ Ｎｏ１ ２０１５ 年３ 月 Ｊｏｕｒｎａｌ ｏｆＬａｎｚｈｏｕ Ｐｅｔｒｏｃｈｅｍｉｃａｌ Ｃｏｌｌｅｇｅ ｏｆＴｅｃｈｎｏｌｏｇｙ Ｍａｒ．，２０１５ 　　文章编号：１６７１ －４０６７（２０１５）０１ －００４３ －０３ 甘肃省高校创业教育现状调查研究 兰　炜 （兰州石化职业技术学院人文社会科学系，甘肃 兰州７３００６０） 摘要：通过对９４ 名甘肃省高校教师对高校创业教育课程开展情况和存在问题、创业教育 形式、创业教育活动类型和创业教育关注重点进行调查，了解各类院校间的差异和具体 存在问题，并对甘肃省高校的创业教育在课程设置、教师团队、实践环节和学生培养四个 方面提出建议。 关键词：甘肃省；大学生；创业教育 中图分类号：Ｇ４７３．８ 文献标识码：Ａ 　　随着高等教育的普及，我国面临与日俱增的高 重点四个方面。数据结果采用ＳＰＳＳ１６．０ 进行统计 校毕业生的就业难题。同时在大型企业运行不顺和 处理，以真实客观反馈调查结果。 中小型企业逐渐成为国家经济发展的驱动力市场经 济前提下，创业活动备受关注。创业作为一种思维 ２　调查结果与分析 方式和行为模式开始渗透到人们生活的各个领域， 创业教育也进入人们视野，不仅作为再就业培训的 ２．１　甘肃省高校开展创业教育课程调查 ［１］ 本调查高校对创业教育均持支持态度，４１．５％ 项目，而且作为未来职业的一种选择 。 的高校非常感兴趣，５５．３％的高校比较关心此事，其 我国的创业教育始于２０世纪末，只有短短十几 中开设创业教育课程的学校占２５．５％，主要在理 年的时间，与国外的创业教育相比较落后，但也呈现 工、综合和农林水利三类院校开设。最早的创业教 出了蓬勃发展的趋势。国家教育部通过开设试点院 育课程是 １９９０ 年开设，每年陆续有一两个学校开 校，召开创业教育工作会议， ＭＢＡ 开设创业管理课 设，近两年开设较多。 ［２］ 程等来推动创业教育的发展 。甘肃省作为就业 在开设创业课程的院校中，１９．１％为必修课， 大省，创业教育活动也在陆续的开展，但是存在许多 ３０．９％为选修课，其他院校在筹备当中。课程普及 问题。本文旨在对甘肃省高校创业教育进行调查， 方面，有４３．６％的高校面向全体同学，３５．１％的面 并分析甘肃省创业教育的开展情况和存在问题。 向有创业意愿的学生，其他高校面向个别专业和毕 业班的学生。就课程内容而言，１２．８％的学校有自 １　调查内容与方法 编出版教材，２６．６％的学校引进出版教材，１２．８％的 学校有自编讲义，而４０．４％的学校没有教材。在任职 为了解甘肃省高校创业教育的现况，本文对甘 教师方面，３１．９％的学校仅有校内专职教师，１１７％ 肃省９４位高校教师进行调查，其中理工科院校教师 的学校仅有外聘教师，两者都有的占１９１％，而没有 ５１ 人，综合类院校教师１４人，农林