福建生物高考能力突破：3.5.2、3 生态系统的能量流动和物质循环.docVIP

温馨提示： 此套题为Word版，请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴，调节合适的观看比例，答案解析附后。 课时提能演练(三十四) (45分钟 100分) 一、选择题（共10小题，每小题6分，共60分） 1.（2012·泉州模拟）在某草原生态系统能量流动过程中，假设羊摄入体内的能量为n，羊粪便中的能量为36%n，呼吸作用散失的能量为48%n，则( ) A.羊同化的能量为64%n B.贮存在羊体内的能量为52%n C.由羊流向分解者的能量为16%n D.由羊流向下一营养级的能量为64%n 2.如图是某生态系统的食物网示意图，甲～庚代表不同的生物，箭头表示能量流动的方向和食物联系。下列叙述正确的是( ) A.此食物网中有六条食物链，丁占有四个不同的营养级 B.戊接受的太阳能是流经此生态系统的总能量 C.丙可利用的总能量小于乙和丁可利用的总能量之和 D.丙经同化作用所获得的能量，其去向应该包括通过丙的粪便流入到分解者体内的能量 3.如图是麻风树林中两个营养级的能量流动图解，已知麻风树的总能量为a，其中字母代表了能量，则下列叙述不正确的是( ) A.从麻风树流入下一营养级的能量传递效率为a′/a B.c是第二营养级用于生长发育和生殖的能量 C.d是指呼吸作用消耗的能量 D.该图中不包括非生物的物质和能量 4.（2012·厦门模拟）在水藻→小鱼→大鱼组成的食物链中，小鱼不会吃大鱼，但大鱼可以吃小鱼，该食物链的不可逆性说明在一个生态系统中( ) A.物质循环是单向的 B.能量流动是单向的 C.碳循环是单向的 D.水循环是单向的 5.（易错题）某同学绘制了如图所示的能量流动图解，下列叙述正确的是( ) A.生产者固定的总能量可表示为（A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2） B.由生产者到初级消费者的能量传递效率为D2/W1 C.初级消费者摄入的能量为（A2+B2+C2） D.W1=D1+D2 6.（2012·龙岩模拟）在一个生态系统中，A种群有50个个体，B种群有500个个体，C种群有5 000个个体，D种群有10 000个个体，则它们在食物链中的关系是( ) A.A→B→C→D B.D→C→B→A C.C→D→B→A D.不能确定 7.（预测题）如图为生态系统能量流动的部分图解，①代表一定的能量值。下列相关叙述中，正确的是( ) A.生态系统的能量流动是循环进行的 B.能量在沿食物链流动时逐级递减 C.次级消费者属于第二营养级 D.图中①代表呼吸作用所消耗的能量 8.如图是生态系统中碳循环示意图，图中“→”表示 碳的流动方向。以下叙述正确的是( ) A.碳元素以二氧化碳形式从D传到A和F B.D→A→B→E构成了一条食物链 C.图中包含了7条食物链 D.B和F之间的关系为竞争和捕食 9.如图表示生态系统中碳元素和硫元素的循环。下列有关叙述中，正确的 是( ) A.两种元素在①⑤⑥过程中转化的形式都主要是含相关元素的气体物质 B.两种元素在③过程转化时都只能呈气态 C.图中⑨过程在两种元素循环过程中均可发生，也是导致大气污染的重要因素 D.图中⑧过程主要发生在碳元素循环过程中 10.如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述正确的是( ) A.从能量关系来看①=②+⑤ B.⑥都属于初级消费者的同化量 C.分解者获得的能量最少 D.③/②代表初级消费者流入次级消费者的能量传递效率 二、非选择题（共3小题，共40分） 11.（9分）（2012·昆明模拟）如图表示某农田生态系统的能量流动情况，其中箭头表示能量流动方向，数字为同化能量数值，单位为J/（cm2·a）。请回答下列问题： （1）流经该农田生态系统的总能量为_____________________________， 图中第一营养级到第二营养级的能量传递效率为___________。 （2）图中B和C的种间关系为_________，若要调查A中某种生物的种群密度常采用的方法是___________。 （3）碳在生物群落和无机环境之间的循环主要以___________的形式进行。 （4）该生态系统与森林生态系统相比，___________（抵抗力/恢复力）稳定性更高。 （5）利用信息素防治害虫，则信息素属于生态系统的___________信息；若该农田被弃耕，则该农田发生的群落演替属于___________演替。 （6）用图中有关字母写出该生态系统的食物网简图。 12.（16