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高一数学必修5-2-3-2等差数列习题课(Word有答案).doc
2-3-2同步检测
基础巩固强化一、选择题
1.已知某等差数列共有10项,其奇数项之和为15,偶数项之和为30,则其公差为( )
A.2 B.3 C.4 D.5
2.记等差数列{an}的前n项和为Sn.若a1=,S4=20,则S6=( )
A.16 B.24 C.36 D.48
3.(2011·山东苍山高二期中)等差数列{an}的前m项和为30,前2m项和为100,则它的前3m项的和为( )
A.130 B.170 C.210 D.260
4.(2011·辽宁鞍山市高二期中联考)已知{an}为等差数列,a1+a3+a5=105,a2+a4+a6=99,Sn是等差数列{an}的前n项和,则使得Sn达到最大值的n是( )
A.21 B.20 C.19 D.18
5.(2010~2011·福建福州高二期中)+++…+=( )
A. B.
C. D.
6.(2012·大纲全国理,5)已知等差数列{an}的前n项和为Sn,a5=5,S5=15,则数列{}的前100项和为( )
A. B.
C. D.
二、填空题
7.(2011·湖南高考)设Sn是等差数列{an}(nN*)的前n项和,且a1=1,a4=7,则S5=________.
8.等差数列{an}中,a1=,前n项和为Sn,且S3=S12,则a8=________.
9.(2011·天津)已知{an}是等差数列,Sn为其前n项和,nN*.若a3=16,S20=20,则S10的值为________.
三、解答题
10.已知等差数列{an}中,a3a7=-16,a4+a6=0,求{an}的前n项和Sn.
能力拓展提升一、选择题
11.(2011·山东实验中学期末)已知数列{an}为等差数列,若-1,且它们的前n项和Sn有最大值,则使得Sn0的最大值n为( )
A.11 B.19 C.20 D.21
12.等差数列{an}中,a1=-5,它的前11项的平均值是5,若从中抽取1项,余下的10项的平均值为4,则抽取的项是( )
A.a8 B.a9 C.a10 D.a11
13.一个凸多边形的内角成等差数列,其中最小的内角为120°,公差为5°,那么这个多边形的边数n等于( )
A.12 B.16 C.9 D.16或9
14.设{an}是递减的等差数列,前三项的和是15,前三项的积是105,当该数列的前n项和最大时,n等于( )
A.4 B.5 C.6 D.7
二、填空题
15.等差数列{an}中,d0,若|a3|=|a9|,则数列{an}的前n项和取最大值时,n的值为______________.
16.已知两个等差数列{an}:6,10,14,…;{bn}:2,7,12,…各100项,由它们的公共项所构成的数列的和为__________.
三、解答题
17.设等差数列的前n项和为Sn.已知a3=12,S120,S130.
(1)求公差d的取值范围;
(2)指出S1,S2,…,S12中哪一个值最大,并说明理由.
*18.已知公差大于零的等差数列{an}的前n项和为Sn,且满足a3·a4=117,a2+a5=22,(1)求通项an;(2)若数列{bn}满足bn=,是否存在非零实数c,使得{bn}为等差数列?若存在,求出c的值,若不存在,说明理由.
[答案] B
[解析] 由S偶-S奇=d=15,得d=3.
[答案] D
[解析] 设公差为d,由
??S6=6a1+×3=48.
[答案] C
[解析] 解法1:将Sm=30,S2m=100代入Sn=na1+d得
解之得d=,a1=+.
S3m=3ma1+d=210.
解法2:根据等差数列的性质知:Sm,S2m-Sm,S3m-S2m也成等差数列,从而有2(S2m-Sm)=Sm+(S3m-S2m).
S3m=3(S2m-Sm)=210.
解法3:Sn=na1+d,
=a1+d,点(n,)是直线y=+a1上的一串点,由三点(m,)、(2m,)、(3m,)共线易知S3m=3(S2m-Sm)=210.
解法4:令m=1得S1=30,S2=100,从而a1=30,a1+a2=100,得到a1=30,a2=70,a3=70+(70-30)=110,S3=a1+a2+a3=210.
[点评] 对于等差数列{an}的前m项、前2m项、前3m项的和Sm、S2m、S3m,有Sm,S2m-Sm,S3m-S2m成等差,2(S2m-Sm)=Sm+S3m-S2m,S3m=3(S2m-Sm)=3(100-30)=210.要通过本题深刻领会等差数列的性质在解题中的应用,以迅速提升自已的解题能力.
[答案] B
[解析] 由题设求得:a3=35,a4=33,d=-2,a1=39,an=
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