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2015-07-30 发布于北京
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第 1 单元单元标题位置主要内容借助学生座位图，迅速将实际的具体情境数学化，抽象成在平面图上确定位置理解如何用数对确定位置的方法重点将实际问题数学情境化，将实际位置情况抽象成平面上用数对来表示物体的位置情况，理解经线、纬线等数学知识在实际生活中的应用。难点将实际问题数学情境化体会数形结合的思想，架起数与形的桥梁，沟通知识和实际生活的联系。关键位置变化引起的数对的变化，初步体会到数形结合的思想看到在平面上用数对表示点的位置的方法，架起数与形之间的桥梁，加强知识间的相互联系，为解决数学问题提供有力的帮助