高三数学总复习课件:第10篇第2节 用样本估计总体.pptVIP

高三数学总复习课件:第10篇第2节 用样本估计总体.ppt

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返回目录 备考指南 热点预测题 考点演练 典例研习 基础梳理 第2节 用样本估计总体 1.本节是用样本估计总体,是统计学的基础.以考查频率分布直方图、茎叶图、平均数、方差、标准差为主,同时考查对样本估计总体的思想的理解. 2.频率分布表、频率分布直方图、茎叶图、方差、标准差、平均数是高考的热点,既有选择题、填空题(考查形式单一),又有解答题(综合应用题型),选择题、填空题属中低档题,解答题属中档题. 1.了解分布的意义和作用,会列频率分布表,能根据频率分布表画频率分布直方图、频率折线图、茎叶图,体会它们各自的特点. 2.理解样本数据标准差的意义和作用,会计算数据标准差(不要求记忆公式). 3.能从样本数据中提取基本的数字特征(如平均数、标准差),并作出合理的解释. 4.会用样本的频率分布估计总体分布,会用样本的基本数字特征估计总体的基本数字特征,理解用样本估计总体的思想. 5.会用随机抽样的基本方法和样本估计总体的思想解决一些简单的实际问题. 考纲解读 考纲展示 1.作频率分布直方图的步骤 (1)计算极差; (2)决定组数与组距; (3)决定分点; (4)列频率分布表; (5)绘制频率分布直方图. 频率分布直方图在总体估计中的应用 (1)决定组数:设数据总数为n,一般地,若n≤50,则分为5~8组;若50n≤100,则分为8~12组. (2)决定分点:决定分点有两种方法,一是通过增加一位小数(比如若数据为整数,则分点数减去0.5)来完成,二是设置半开半闭区间来完成. (3)小矩形高的画法:据频数比来画,假设频数为1的小矩形的高为h,则频数为k的小矩形的高为kh. 茎叶图的应用 用样本的数字特征估计总体的数字特征 【例3】 对划艇运动员甲、乙二人在相同的条件下进行了6次测试,测得他们最大速度的数据如下: 甲:27,38,30,37,35,31; 乙:33,29,38,34,28,36. 根据以上数据,试判断他们谁更优秀. 错源:用样本估计总体计算错误 (对应学生用书第260~261页) 【选题明细表】 10、11 综合应用 2、3、8 数字特征 5 茎叶图 1、4、6、7、9 频率分布 题号 知识点、方法 返回目录 备考指南 热点预测题 考点演练 典例研习 基础梳理

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