[安徽地区,新课标]中考语文总复习 第31课时 文采包装——语言就是一篇文章的衣裳课件[皖考解读+真题例析+随堂演练].pptVIP

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  • 2016-09-14 发布于贵州
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考点解析 专家解读 第32课时┃ 临危不乱——考场 作文救急方案 当然,这个突然的角色根据文体和内容的需要,可以是编剧、导演、史评者、法官、校长等,关键是要借他的出现来“打断”自己继续叙事,既巧妙地掩饰故事无法写完整的尴尬,又能替你说出扣住题旨的话,一举两得,实在是妙。 考点解析 专家解读 第32课时┃ 临危不乱——考场 作文救急方案 【佳作展台】 今天属于我 整天沉浸在紧张的学习中,唉,累死我了!今天我要过属于自己的周末,今天属于我。 早上,一睁开眼就望见窗外投来的一缕阳光,这阳光聚集到地上形成一个小光点,这恍恍惚惚的光点给我的一天蒙上一层神秘的面纱。今天的阳光属于我。 今天或许是幸福的。也许我会收到一封热情洋溢的来信,也许我会接到同学问候我的亲切电话,也许我会看到妈妈久违的笑脸,也许我会得到爸爸的表扬:“不错,好样的!”……这些都来之不易,我会将它们小心翼翼地收藏在记忆宝库里。回忆起来,这些事固然美好,但重要的是今天要好好珍惜,要让这些幸福永远留在我身边。今天的幸福属于我。 考点解析 专家解读 第32课时┃ 临危不乱——考场 作文救急方案 今天或许是难过的。新穿的白球鞋也许会被别人踩一脚,出门时也许会遇到狂风暴雨,也许会因误会与邻居闹翻……咳!心里多不好

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