人教版_四年级_数学下册_总复习《空间与图形》3.pptVIP

位置与方向 1、同一个物体的位置对于不同的观测点来说，所描述的位置是（ ）的。 不同 2、上海在北京的南偏东30°的方向上，也可以说上海在北京的（ ）的方向上。 东偏南60° 3、上海在北京的南偏东30°的方向上，那么北京在上海的（ ）的方向上。 北偏西30° 4、确定一个点的位置要根据（ ）和（ ）两个条件。 方向 距离 以学校为观测点： ①邮局在学校北偏 的方向上，距离是 米。 ②书店在学校 偏 的方向上，距离是 米。 ③图书馆在学校 偏 的方向上，距离是 米。 ④电影院在学校 偏 的方向上，距离是 米。 东 45° 1000 西 北 30° 800 南 西 15° 400 东 南 20° 600 小强看小林在（ ），小林看小强在（ ）。 A、北偏东50° B、东偏北50° C、西偏南40° A C 学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。 1、根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程， 完成下表： 2、小明的平均速度是多少？ 北偏东35° 1500米 东南方向 1000米 西偏南15° 2000米 （1500+1000+2000）÷（5+3+7）=300（米/分） 答：小明的平均速度是300米/分。 第五单元? 三角形 1、由三条线段首尾相接围成的图形叫做三角形。 2、从三角形的一个顶点到它的对边作一条垂线，顶点到垂足之间的线段叫做三角形的高，这条对边叫做三角形的底。三角形有3条高。 3、三角形具有稳定性。 4、三角形任意两边之和大于第三边。 5、三个角都是锐角的三角形叫做锐角三角形。 一个三角形的两条边分别是7cm和4cm,第三条边的长可能是多少？（答案取整数） 7-4=3（cm） 7+4=11（cm） 第三条边大于3厘米且小于11厘米。 答：第三条边的长可能是4厘米、5厘米、6厘米、7厘米、8厘米、9厘米、 10厘米。 6、有一个角是直角的三角形叫做直角三角形。 7、有一个角是钝角的三角形叫做钝角三角形。 8、两条边相等的三角形叫做等腰三角形。等腰三角形的两条腰相等，两个底角相等。也可以说有两个角相等的三角形是等腰三角形。 9、三条边都相等的三角形叫等边三角形，也可以说三个角都相等的三角形是等边三角形。等边三角形也叫正三角形。 10、等边三角形是特殊的等腰三角形。 11、三角形的内角和是180°。 12、四边形的内角和是360° 13、用2个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 14、用2个相同的直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个长方形、或一个大三角形。 15、用2个相同的等腰直角三角形可以拼成一个平行四边形、一个正方形。一个大的等腰直角三角形。 2)已知等腰三角形的两边长为4cm和7cm则这个三角形的周长为_________ 1)已知等腰三角形的两边长为4cm和9cm则这个三角形的周长为_________ 18cm或15cm 22cm 3)已知等腰三角形的一个角为30度,则另外两个角____________4)已知等腰三角形的一个角为120度,则另外两个角____________ 都是75°或者是30°和120° 都是30° 一个三角形最少有（???? ）个锐角， 最多有（??? ）个直角。 2 1 第七单元：统计 折线统计图：不仅能反映数量的多少，而且能清晰地反映出数据的增减变化情况。 条形统计图：能直观形象地反映数量的多少，也能反映数据的增减变化情况。 第八单元?? 数学广角 （一）植树问题： 1、 两端要栽：间隔数＝总长÷间距；????? 总长＝间距×间隔数； 棵数＝间隔数＋1；??????? ? 间隔数＝棵数－1?? 2、 两端不栽：间隔数＝总长÷间距；???? 总长＝间距×间隔数； 棵数＝间隔数－1；??????? 间隔数＝棵数＋1 （二）锯木问题：? 段数＝次数＋1；? 次数＝段数－1 总时间＝每次时间×次数 （三）方阵问题： 最外层的数目是：边长×4—4或者是（边长－1）×4 整个方阵的总数目是：边长×边长 （四）封闭的图形（例如围成一个圆形、椭圆形）： 总长÷间距＝间隔