2016届高考数学一轮复习 5.1数列的概念与简单表示课时达标训练 文 湘教版.docVIP

2016届高考数学一轮复习 5.1数列的概念与简单表示课时达标训练 文 湘教版 (见学生用书P229页) （本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！）一、选择题把1，3，6，10，15，21这些数叫做三角形数，这是因为这些数目的点子可以排成一个正三角形(如图所示)． 则第七个三角形数是(　　)30 【解析】　观察三角形数的增长规律，可以发现第一项与它的前一项多的点数正好是本身的序号，所以根据这个规律计算即可．根据三角形数的增长规律可知第七个三角形数是1＋2＋3＋4＋5＋6＋7＝28.【答案】　数列{a满足a＋1＝ 若a＝，则a＝(　　) B. C. D. 【解析】　由已知a＝2×＝a3＝2×－1＝，a＝2×－1＝，a＝2×＝，数列是一个周期数列，且以4为周期，而2 014＝4×503＋2，＝a＝，选【答案】　(2014·石家庄模拟)已知数列a：，，，，，，，，，，…，依它的前10项的规律，则a＋a的值为(　　) B. C. D. 【解析】　通过将数列的前10项分组得到第一组有一 个数，分子分母之和为2；第二组有两个数，，分子分母之和为3；第三组有三个数， ，，分子分母之和为4；第四组有四 个数，依此类推，a，a分别是第十四组的第8个 、第9个数，分子分母之和为15，所以a＝，a＝，故选【答案】　(2014·湖州模拟)设函数f(x)＝数列{a满足a＝f(n)，n∈