2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题一 第三节 文言文断句增值训练.docVIP

【优化方案】（新课标）2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题一 第三节 文言文断句增值训练 一、阅读下面的文字完成后面的题目。齐缗王三十六年王为东帝秦昭王为西帝。苏[注]子以为何如？”对曰：“王之问臣也卒而患之所从来微愿王受之而勿备称也。秦称之天下安之王乃称之无后也且让争帝名无伤也秦称之天下恶之王因勿称以收天下此大资也。且天下立两帝王以天下为尊齐乎？尊秦乎？”王曰：“尊秦。”(节选自《史记·田敬仲完世家》)【注】　致帝：送来帝号。用(/)给上面答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：这是一段分析议论短文采用了对比的手法分析“称帝”与“不称帝”的好坏可据文言虚词和对称的句式断句。答案：秦称之/天下安之/王乃称之/无后也/且让争帝名/无伤也/秦称之/天下恶之/王因勿称/以收天下/此大资也参考译文：齐缗王三十六年齐缗王自称东帝秦昭王自称西帝。苏代从燕国来到齐国在章华东门拜见齐王。齐王说：“嘿好啊您来了！秦国派魏冉送来了帝号您认为怎么样？”苏代回答说：“大王对臣的提问太仓猝了而祸患的产生常常不明显。希望大王接受帝号但不要马上准备称帝。秦国称帝后如果天下安定大王再称帝也不算晚。况且在争称帝名时表示谦让也没什么妨碍。如果秦国称帝后天下都憎恶他大王也就不要称帝以此收拢天下人心这是很大的资本。况且天下二、阅读下面的文字完成后面的题目。青阳县南