2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第二节 鉴赏诗歌的语言增值训练.docVIP

【优化方案】（新课标）2016届高考语文大一轮复习 第二部分 专题二 第二节 鉴赏诗歌的语言增值训练 1．阅读下面一首唐诗然后回答问题。新晴野望王　维新晴原野旷极目无氛垢[注]。郭门临渡头村树连溪口。白水明田外碧峰出山后。农月无闲人倾家事南亩。【注】　氛垢：尘埃。(1)颈联“白水明田外”中“明”字最精练传神请简要分析。答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：这是一首田园诗。描写初夏的乡村雨后新晴诗人眺望原野所见到的景色。诗的开头两句总写新晴野望时的感受。中间四句具体写所见的景色随着目之所及由远答案：“明”充分显示出雨后的“新晴”诗人极目“野望”所见的景色：田野外河水上涨在阳光照射下“白水”波光粼粼比平时更加明亮夺目。(2)尾联描写了一幅什么样的图景？这样写有什么好处？答：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　解析：图景、画面评价型的试题答题时要善于根据诗中所描绘的景物展开想象在脑海中形成一幅画面再用简洁的语言描绘出画面(图景)并指出其表达效果。答案：尾联写了农忙时节农人全家在农田里忙于耕作的景象。作者这样写的好处是：再一次突出表现“新晴”这一诗题因为“新晴”诗人才能看到农人们“阅读下面的诗然后回答问题。黄氏延绿轩[明]高　启葱葱溪树暗靡靡江芜[注]湿。雨