打造校园精品文化 促进校园文化大繁荣.docVIP

打造校园精品文化 促进校园文化大繁荣 【摘要】党的十七大提出推动文化大发展大繁荣推动文化大发展大繁荣文化是民族生存的魅力、国家发展的动力、社会繁荣的实力 校园文化是一种特殊的社会文化现象，它是以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化生动地反映出一个学校的校风校貌，传递着一个学校的教育理念和办学思想，凸现学校广大师生的价值观念、审美标准。加强校园文化建设是提升学校品味、弘扬校园主旋律、提高办学质量的一条必经之路。三、打造校园精品文化的意义 （一）学校精品文化是引领社会发展的先进文化 学校是传承文明、培育人才的场所,是孕育思想、传播文化的阵地。校园文化以其清新、纯洁的特点成为社会文化中亮丽的部分,同时校园文化作为社会主流文化的重要组成部分,引领着社会文化的发展。 学校的存大，不仅由于学校是教育的场所，更重要的是学校文化的存在。学校的教育就是加快人的社会化，促进人的全面发展，就是浓缩人类的文化过程，更是加工、改造和创新新文化，为未来社会造就有文化的人。推进学校文化创新创造，构建学校文化“软实力”，不断提升人的精神境界，不断提高文化影响力、吸引力和竞争力 （二）学校精品文化是提升教育内涵，构建和谐校园的需要 践行科学发展观今天，一个学校的发展，不仅仅体现在高质量的教育教学上，更体现在富有特色和个性的校园文化建设上。校园文化是师生精神风貌、思维方式、价值取向和行为规范的综合体现，是在教育教学和管理实践中逐渐创造生成的，不仅彰显着一个学校发展的理念，更彰显着一个学校的发展方向，可以说校园文化是一个学校发展的内涵式品牌。所以，把握校园文化特征，加强校园文化建设，是践行科学发展观的需要，也是构建和谐校园的需要，更是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。建设优良的校园文化，对于引导学生提高思想道德素质，完善高尚人格，开发学生的智力，增进学生的身体素质，丰富文化生活，培养学生良好的审美观，建立和谐的人际关系，促进学生全面发展具有重要意义。高品质的校园文化，不仅能拓展和深化学生的专业知识和学术水平，更是培养和提升学生道德水平和个人素质的重要因素。校园文化建设对打造文化校园有着积极的意义。? ????校园文化活动是我们校园生活的一次盛会，它将课堂知识与我们丰富的课余文化生活巧妙地融合在一起，为我们的校园生活注入了文化的内涵，营造出一种“文明、和谐、奋进”的校园文化氛围一个校园有了运动，就有了灵动的精神一个校园有了文化，就有了深厚的底蕴；一个校园有了朝气，就有了生命的活力。校园短剧大赛通过话剧这种互动性极强的表演方式，在语言、动作及情感上的交流来展现学生时尚、上进、激情的一面诗歌朗诵赛提高学生的审美情趣，展现学生的青春风貌，锻炼学生的文学表达能力。拓展知识面，优化知识结构随着社团的发展，各社团举办的比赛构成了校园文化中一道道亮丽的风景线。书法、手工艺的作品展，健美、街舞的精彩文娱汇演，演讲与口才、英语的各种比拼……同学们在自己的组织、自己的活动中感受美、发现美、体验美，增强审美情感，提高审美感知力、鉴赏力、表达力和创造美的能力，提高人文素养和艺术修养。加强团员青年的公民意识和社会主义道德观教育，大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神开展助老、助残、助困和优化校园环境等公益活动，让团员青年在实践活动中接受教育，帮助团员青年增强社会责任感，树立社会主义荣辱观，提高社会主义道德素质。节总是得到特定群体的一致公认。节日的日期总是由政府或主管部门规定的,独特的节日活动是在长期的历史发展过程中约定俗成的。节文化活动指特定人群在特定时空领域内以特定主题为活动内容的活动方式以及这种活动方式所创造、所凭借的物质财富和精神产品。校园节文化活动学生在校园领域内开展的特定主题活动以及这些活动所凭借的校园文化设施、文化组织、文化制度所反映的校园价值观念和文化心态。各个节日都有自己的专门活动如端午节吃粽子中秋节吃月饼两者不可互换每个节日都有一系列的专门活动象端午节除了吃粽子以外还有赛龙舟、喝雄黄酒、桂香袋、插花叶等其他特定传统标志。 校园节日文化活动带有校园文化鲜明的独特性。“文化塑造青年，青年创造文化”