高二历史人民版选修4课件：专题四 第四课 “土耳其之父”凯末尔.pptVIP

返回 返回 专 题 四 第四课 识记基础知识 理解核心要点 把握热点考向 基础随堂巩固 知能综合提升 应用创新演练 第四课 1．知道凯末尔领导土耳其资产阶级革命的基本史实， 认识其对现代土耳其国家建立所作出的巨大贡献 2．掌握凯末尔改革的具体措施，理解凯末尔被尊称 为“土耳其之父”的原因 第四课　“土耳其之父”凯末尔 一、创建组织 1．成长历程 (1)1881年生于 帝国的一个木材商人家庭。 (2)凯末尔先后进入 的军事学院和参谋部学院深造。毕业后，被派往 的大马士革服役。 奥斯曼土耳其 伊斯坦布尔 叙利亚 2．崭露头角 (1)在1908～1909年资产阶级革命中，任革命军 。 (2)第一次世界大战中，成功保卫了 海峡，被誉为“伊斯坦布尔的救星”，不久晋升为将军。 3．创建组织 (1)背景： ①一战后土耳其领土被肢解，民族危机加深。凯末尔痛心疾首，走上了追求民族独立和 的艰难道路。 参谋长 达达尼尔 自由 ②凯末尔主动担负起领导许多爱国 及南部农民开展的自发游击战争，统一民族组织的任务。 ③1919年全国 代表大会召开，通过了要求民族独立的纲领。 ④凯末尔党人在帝国议会选举中获胜，议会通过《 》，被称为“新土耳其的独立宣言”。 (2)领导独立运动： ①1920年，在 召开了新国会——“大国民议会”。 ②凯末尔当选为 主席兼国民军总司令，组建了国民议会政府。 护权协会 政治组织 国民 公约 安卡拉 大国民议会 二、萨卡里亚河之战 1．背景 (1)1920年，协约国集团迫使苏丹政府签订《 》，吞并土耳其五分之四的领土。 (2)英国纠集多国势力，悍然入侵 腹地。 2．概况 凯末尔指挥苏俄军事援助下的各地 ，击退了协约国支持下的希腊国王率领的大军。 色佛尔 条约 安纳托利亚 游击队 3．结果 (1)萨卡里亚河之战后，国民军取得战场上的主动权。 (2)1922年8月， 发动总反攻，歼灭希腊军队主力，收回伊斯坦布尔地区的行政管理权。 (3)1923年7月，土耳其与英、法、意、希、日等国签订《 》，废除《色佛尔条约》中一些不平等条款，为土耳其共和国的建立铺平了外交上的道路。 国民军 洛桑和约 三、土耳其的崛起 1．前提 1923年10月，土耳其共和国成立，凯末尔当选为第一任总统。 2．措施 (1)政治方面：废除 制度，制定共和国宪法，实行政教分离和军政分离。 (2)经济方面： ①推行 政策，以赎买方式收回外国资本控制的企业。 ②废除农村的封建义务。 苏丹·哈里发 国有化 ③成立农业银行和信贷合作社，颁布一系列发展工商业的法令。 (3)文化教育方面，关闭 学校，建立各级各类学校，传授现代知识；推行字母改革，坚持字母拉丁化。 (4)社会生活方面：废除种种陈规陋习；变革旧的称谓；采用公元纪年；规定妇女享有选举权和被选举权等。 宗教 3．影响 实现了土耳其政治生活的 ，引导整个社会步入现代化的发展轨道。 4．凯末尔的地位 被尊称为“土耳其之父”。 世俗化 [探究升华] 在领导土耳其反抗外国侵略和进行改革的过程中，凯末尔形成了自己的思想体系：凯末尔主义。 这一思想体系的核心是什么？凯末尔为什么被大国民议会授予“土耳其之父”的称号？ 提示：核心是民族独立、富强。原因：凯末尔领导土耳其人民，赶走外国侵略者，建立共和国，发展民族经济，走上民族复兴的道路。 一、如何全面认识“凯末尔主义”？ 凯末尔主义是土耳其民族资产阶级的政治经济理论体系。形成于1919～1931年，由土耳其人民共和党和土耳其共和国的创建者凯末尔所倡导。1919年7月23日凯末尔在东部各省护权协会代表大会上最初阐述了凯末尔主义的原则，1931年人民共和党三大通过的新党纲将其思想概括为六项原则，人民共和党党徽上以六个箭头标志这六项原则的基本内容： (1)共和主义——反对君主专制，建立资产阶级共和国。 (2)民族主义——保卫土耳其的领土完整、民族独立和国际上应有的地位。 (3)平民主义——公民主权，即国家权力属于全体公民和在