第二章　基本初等函数(Ⅰ) 章末复习课、章末检测.docVIP

章末复习课 1．熟练地进行指数式与根式的互化，对含有指数式(或根式)的乘除运算要善于利用幂的运算法则，注意表达式中出现的数量之间的关系，利用分数指数幂进行根式运算的顺序是先把根式化为分数指数幂，再根据幂的运算性质进行运算． 2．应用指数函数y＝ax的图象和性质时，若底数含有字母，要特别注意a1还是0a1. 3．比较大小问题：先判断幂与1的大小，然后分类比较．同底数的幂用指数函数单调性比较；同指数的幂用幂函数的单调性比较，也可以利用图象比较大小． 4．准确地掌握对数的运算法则是正确进行对数运算的前提，利用对数运算可以把乘、除、乘方、开方运算转化为对数的加、减、乘、除运算，从而显示了对数计算的优越性． 5．一般当给出的等式是指数形式时，通常对等式两边取对数，这是一种常用的解题技巧． 6．应用换底公式时，应注意选择恰当的底，既要善于“正用”，还要注意它的“逆用”． 7．比较对数大小时，应先区分各对数值是正还是负，再区分是大于1的数还是小于1的正数，然后分类比较．同底数的对数大小比较，利用对数函数单调性；不同底数同真数的对数大小比较可取倒数，化为同底数比较，亦可使用图象；真数、底数都不同的对数比较大小要借助中介值或图象比较大小. 　　　　　一、比较大小的方法 比较几个数的大小是幂、指数、对数函数的又一重要应用，常用的方法有：单调性法、搭桥法、图象法、特殊值法、作差法、作商法等． 例1　比较三个数0.32，log20.3,20.3的大小. 分析　根据三个数式的特点，选择y＝x2，y＝log2x，y＝2x三个函数的图象和性质加以比较． 解　方法一　 　　　　　　二、换元法的应用 研究函数除了几种基本初等函数外，还要研究由它们进行复合而形成的复合函数的性质，这些函数性质在研究时，常用换元的思路，使问题转化为已知的问题． 例2　f(x)＝9x＋－3x＋a，x∈[1,2]的最大值为5，求其最小值． 解　f(x)＝32x＋1－3x＋a. 设3x＝t，则t∈[3,9]． ∴f(x)＝g(t)＝3t2－t＋a ＝32＋a－，t∈[3,9]． ∴f(x)max＝g(9)＝3·92－9＋a＝5，∴a＝－229， ∴f(x)min＝g(3)＝24＋a＝－205. 点评　利用换元法求值域必须先求出新元的取值范围作为新函数的定义域． 　　　　三、数形结合思想的应用 数学的本质是数与形的统一，数形结合的思想始终是数学研究中最重要的思想方法之一．研究和应用指数函数、对数函数的性质，图象是个有力的工具；并且，由于这两类函数的图象都比较单一，也容易画出，因此，利用它们的图象来进行比较大小，讨论方程根的情况等题目比较普遍． 例3　方程a－x＝logax (a0且a≠1)的实数解的个数为(　　) A．0　　　　B．1　　　　C．2　　　　D．3 答案　B 解析　本例可用数形结合法画出y＝a－x与y＝logax的图象，观察交点个数，要注意对a分a1与0a1两种情况讨论． 当a1时，在同一坐标系中画出y1＝logax的图象和y2＝a－x的图象如图(1)，由图象知两函数图象只有一个交点；同理，当0a1时，由图象(2)知，两图象也只有一个交点．因此，不论何种情况，方程只有一个实数解． 　　　　四、分类讨论思想的应用 指数函数与对数函数的性质渗透了分类讨论的数学思想方法． 由于指数函数y＝ax，对数函数y＝logax(a0，a≠1)的性质都与a的取值有密切的联系，a变化时，函数的性质也随之改变；因此，在a的值不确定时，要对它们进行分类讨论． 例4　若－1loga 1，求a的取值范围. 解　－1loga 1， 即loga ＝－1loga 1＝loga a. (1)当a1时，有loga 为增函数，a. ∴a，结合a1，故a. (2)当0a1时，有loga 为减函数，a. ∴a，结合0a1，故0a. ∴a的取值范围是∪. 点评　解含参数的不等式或方程时常常要对参数进行讨论，讨论是自然产生的，不要为了讨论而讨论． 还需明确的就是分类的目的是什么，分类之后就等于将整个一个大问题划分为若干个小问题，每个小问题可以解决了，整个大问题也就解决了. 一、选择题 1．已知集合A＝{y|y＝logax，x0，a0且a≠1}，B＝，则A∩B等于(　　) A．{x|x≥－1}　　　　　　B．{x|x≤－1} C．{x|x≥0} D．{x|x0} 答案　B 解析　∵A＝R，B＝(－∞，－1]，BA， ∴A∩B＝B＝(－∞，－1]． 2．设ab1,0x1，则有(　　) A．xaxb B．bxax C．logaxlogbx D．logxalogxb 答案　C 解析　画图象可知． 3．若logm2logn20，则实数m、n的大小关系是(　　) A．1nm B．0nm1 C．1mn D．0mn1 答案