《写好论文不求人之100问》.pdfVIP

写好论文不求人 毕业论文常见100 个问题 说明：本清单中的100 个问题是我几年来在评阅心理学毕业论文或普通论文过程中经常 发现的问题。建议学生在论文成稿后,找老师提修改意见之前,先按照这个清单逐条自我 审查和修改。这个清单尚不完整，抛砖引玉，欢迎补充；有些要求可能带有个人偏好色 彩，欢迎交流指正。 福州大学心理系 文亮 2013.1.7 注：* 为有些情况下需要考虑。☆为高阶要求。 结构 自查清单 结果 论文题目 1. 题目中是否体现了研究的对象群体（e.g,大学生，AD/HD 儿童） □是 □否 2. 题目中是否体现了研究的主要变量 （自变量、因变量）？ □是 □否 3. 题目中使用的变量名称，是否是本领域研究的主流术语？ □是 □否 4. * 标 中是否能体现变量之间的关系（e.g,A 与B 的相关,A 对B □是 □否 的影响作用，C 在A 和B 之间的中介/调节效应） 5. * 如果研究涉及特殊的研究范式（e.g,质性研究，个案研究， □是 □否 元分析，追踪研究）、实验设备（e.g,生物反馈,脑电）、统计方 法（e.g,中介效应，交叉滞后分析）或变量间的关系，是否体 现在了标 中？ 6. 题目中是否剔除了多 的文字 （如“……的研究”） □是 □否 7. 题目中没有使用他人可能不易理解的简缩词 □是 □否 8. 题目的表述是否简洁明了？（一般不多于20 字；特殊情况可考 □是 □否 虑使用副标题） 文字标点 9. 是否避免了第一人称的表述 （如“我”，“我们”，“笔者”等） □是 □否 10. 是否避免了过于口语化、网络语言化、文学化的表述风格？ □是 □否 11. 是否校对过没有中文错别字与英文拼写错误 （建议请他人帮忙 □是 □否 通篇校对，自己一般发现不了这些问 ）？ 12. 标点符号的使用是否规范（反例：不关联的语句仍然使用逗号； □是 □否 随意用多个句号表示省略号；该用顿号或分号的地方仍用逗 号）？ 表格 13. 是否所有的表格都使用了规范的三线表格式？ □是 □否 14. 是否表格中的内容（文字/数字）比正文的字小一号 （例：正文 □是 □否 “五号”，表格 的内容“小五号”）？ 15. 是否所有的表格都有表序和表题（例：“表1 样本的分布情况”）， □是 □否 且位于表格上方居中？ 16. 表格中出现的简写或特殊符号，是否在表格下方注明其含义 □是 □否 （如，* p0.05,**p0.01） 1 17. * 如果表格中的内容很少 （如只有一两个相关系数），则建议不 □是 □否 用表格，而用文字表述