2012年下学期《基础课授课》计划.docVIP

2012年下学期《思想道德修养与法律基础课程》 授 课 计 划 周次 模块 序号 内 容 摘 要 目的要求 教学方式 课外 作业 第6周 适应教育篇 1-2 课程的性质、地位、作用 学习方法、考核方式 参考书目、互动方式 从整体上了解课程的地位与作用、考核要求，从而明确学习目的，端正学习态度，提高学习积极性。 讲授 第6周 3-4 认识大学生活 提高生活能力 引导新生尽快从各方面适应大学生活，依据时代大背景和社会大舞台确立自己新的成长和发展目标，把个人立业成才的追求与复兴中华民族的伟大事业结合起来尽快进入创造性学习阶段。帮助大学生分析大学学习的特点，让他们充分认识到大学对人生发展的重要性，珍惜大学美好时光，指导他们走好大学之旅的第一步。。 思想教育篇 9-10 11-12 树立理想信念 点燃希望火光 使大学生认识什么是理想信念，人为什么要有理想信念，理想信念对于大学生成长成才的重要意义，引导大学生应树立科学的理想信念，并能够在实践和奋斗中实现自己的理想。 讲授 课堂讨论 第9周 13-14 15-16 弘扬理性爱国 实现民族复兴 在理论上，要科学地理解爱国主义，在行动上，要做一名忠诚的爱国者。无论在现在还是在将来，不论是学习还是工作，不论是在国内还是在国外，都要爱自己的国家、爱自己的民族，并通过自身的努力和行动，投身于社会主义建设，自觉维护国家的利益和尊严。 创造人生价值 绽放生命光芒 引导大学生在系统了解和掌握人生观、价值观和人生环境的基本理论的基础上，树立正确的人生观，追求崇高的人生目的，确立积极进取的人生态度，正确认识人生价值的标准和评价方法，自觉抵制和反对各种错误人生观，坚持在实践中创造有价值的人生，明确人生环境与人生价值实现之间的关系，努力营造和谐的人生环境。 课堂讨论 第10周 道德教育篇 19-20 弘扬社会公德 倡导校园文明 在引导大学生在系统了解和掌 第11周 21-22 坚守诚信原则 奠定成功基石 在引导大学生在系统了解的基本理论的基础上，，。 新时期 如何加 强大学 生的诚 信教育。 周次 模块 序号 内 容 摘 要 目的要求 教学方式 课外 作业 第11周 道德教育篇 23-24 践行敬业奉献 浇开幸福花朵 在引导大学生爱岗敬业的道德意义和社会价值理解爱岗敬业是从业者做好本职工作的前提掌握爱岗敬业的基本要求从而认同所学专业认同即将从事职业的岗位价值爱岗敬业。 第12周 25-26 理性对待爱情 增添人生动力 在引导大学生。 第12周 27-28 努力学会感恩 真情回报社会 在引导大学生在系统了解和掌握“感恩”的基本内涵的基础上，运用古今中外大量的经典案例，教会学生学会感恩父母、感恩学校和老师、感恩同学和他人，感恩社会和国家，感恩自然。树立正确的“感恩”观，热爱生命。通过课堂学习反馈到实践行动，使学生掌握“报恩”和“施恩”的能力。完成从理论学习到实践行动的提升和转化。 周次 模块 序号 内 容 摘 要 目的要求 教学方式 课外作业 第13周 法律教育篇 29-30 掌握法律知识 加强法律修养 帮助大学生从整体上了解我国法律体系的基本框架，增强对社会主义法律制度的认同感和维护法律尊严的责任感；通过学习和了解与大学生切身利益相关的法律法规，学会面对和正确处理生活中常见的法律问题，懂得运用法律武器维护自己的合法权益。 第13 周 31-32 树立法律权威 维护法律尊严 在引导大学生在充分认识大学生违法犯罪现象基础上，增强法律意识、弘扬法治精神，了解法律制度、自觉预防犯罪、自觉遵守法律并能正确使用法律武器维护自身权益。 第14 周 33-34 学法懂法守法 争做合格公民 在引导学生自觉树立社会主义民主与法治观念、权利义务观念、法律面前人人平等观念等基本观念，养成自觉依法办事的习惯。 第14 周 35-36 课程整体内容 掌握知识培养能力 提高觉悟 全面系统复习 考试 5