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2015年五一高中自主招生文科集训班导学2-语文-语言文字运用 古代诗歌鉴赏.pdf
QBXT/JY/DX2014/4-2-11A
清北学堂集中培训课程导学
(2014 年五一集中培训课程使用)
2014 年五一高中自主招生文科集训班导学
(第二次)
资料说明
本导学用于学员在实际授课之前,了解授课方向及重难点。同时还附上部分知识点的
详细解读。本班型导学共由4 份书面资料构成。在2014 年4 月10 日,公司还会发布相应
班型的详细授课大纲,敬请关注。
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/tsba
2014-4-5 发布
清北学堂教学研究部
清北学堂集中培训课程导学
一、高考和自主招生试题对比分析3
二、语言文字运用4
1. 语音和字形4
1.1 语音4
1.2 字形5
2.词语(包括熟语)6
2.1 成语6
2.2 熟语7
3.标点符号7
3.1 标点符号类型7
3.2 真题解析11
4.句子的识别与修改(病句修改与句子成分划分)12
4.1 病句修改12
4.2 真题解析13
4.3 句子结构分析14
4.4 真题解析14
5.修辞手法15
5.1 中学常见修辞手法15
5.2 真题解析15
6.文学知识与名著阅读15
6.1 作者与作品15
6.2 真题解析15
7.对联16
7.1 对联的要素16
7.2 真题解析17
三、古代诗歌鉴赏18
1.鉴赏古代诗歌的语言18
2.鉴赏古代诗歌的形象19
3.明确诗歌形象基本内容20
4.鉴赏古代诗歌的表达技巧20
5.鉴赏古代诗歌的风格特征21
6.鉴赏古代诗歌作者的观点态度22
7.鉴赏古代诗歌的思想内容22
8.诗歌中的意象23
9.真题解析25
北京清北学堂教育科技有限公司 第2 页
清北学堂集中培训课程导学
一、高考和自主招生试题对比分析
1.语音方面较正常高考相比,高考主要对字音的正误进行考查,而自主招生则专注于对
字音的构成方面进行考查。
2.词语方面主要是对成语的考查,高考主要是对成语的运用范围和意思进行考查,而自
主招生则结合古代汉语知识,对成语的结构进行考查。需要对成语的大量积累,并明确成语
的构成,积累并加深对古典作品中涉及的成语个别字、意的理解。
3.标点符号的考查涉及的相对较少,但也是不可或缺的一部分,掌握高考考点即可。
4.句子的识别与修改,这里面包括句子成分的划分和病句修改两部分,在自主招生考题
里边涉及到了现代汉语中对句子成分的识别,要求准确辨认句子各个部分的组成,对病句的
考查也针对准确的把握病句的六种基本类型之外的延伸部分。需要明确现代汉语中的句子成
分划分规则。
5.修辞手法方面高考对这部分的考查主要是常见常用的八种修辞手法,而自主招生部分
是对高中涉及到的但是并不常用的修辞手法进行考查,例
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