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- 2015-08-01 发布于安徽
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2006年第1期 黑龙江高教研究 No12006
Oil
总第141期 Researches Education sefialN014
Hello嚼iang Higher
高校优秀教师课堂教学特征的实证研究
向征1,江婷2,汪庆春2
(1.西南政法大学管理学院,重庆400031;2.重庆大学贸易与行政学院,重庆400030)
摘要:文聿采用问卷调查方法对高校优秀教师的课堂教学特征进行了研究,揭示出教师与学生对优秀教师课堂教学特征
的评价,并提出了加强教师课堂教学内容、能力和态度的考核.提高教师的课堂教学水平;进一步妾施互动教学的考评,激发
学生学习主动性;关注差异,全面提高优秀教师课堂教学质量的对策建议。
关键词:优秀教师;课堂教学;特征
中国分类号:G645 文献标识码:A
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