当代教育中所存在的性别刻板印象和其背后的文化成因.pdfVIP

Reform 教学改革·Education 中外企业客 2—0—11—ig虿函汀丽379期—— 当代教育中所存在的陛另fJ刻板印象及其背后的文化成因 王慧芳 (河南质量工程职业学院机电工程系，河南平顶山467000) 摘要：在中小学教材中普遍存在着性别刻板现象，它对青少年的成长极为不利。这种现象的产生有其深厚的社会文 化原因．更好的认识和把握其成因是我们进一步解决这一问题的前提。 关键字：教材；性别刻板现象；文化成因 中图分类号：G641文献标识码：A 文章编号：1000—8772(2011)16--0210-02 批改作业是教师工作中必不可少的一项。周末作业是一篇 姑娘》、《睡美人》、《白雪公主》等。 作文《我的父母》，在批改的过程中我惊异的发现：几乎所有的学 另外，教材中对优秀人物的表述则更为明显地体现了性别 生作文中父亲都是强势的，无所不能的。哪怕只是一名普普通通 刻板印象以及对