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- 2015-08-01 发布于安徽
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第 卷第 期 中学生物学
27 1 Vol.27 No.1
2011 年 Middle School Biology 2011
文件编号: ( )
1003 - 7586 20 11 01 - 0029 - 02
复述策略在生物学教学中的运用
黄 玮 广东省广州市第一一三中学 广东广州
( 510630 )
1 复述策略及其心理学基础 干扰理论认为:先前学过的内容会受到后续学习
复述策略是指为了在记忆中保持重要信息而对 内容的干扰,即倒摄干扰。在生物学学习中,倒摄干扰
信息进行重复识记的策略。 对知识记忆的
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