教学互动以“渔”得“鱼”.pdfVIP

维普资讯 学蛰 中国成人教育2007年。月 教学互动 以 “渔’’得 “鱼’’ o潘丽霞 尹锡军 [摘要] 知识经济时代要求我们培养终身学习型的人才，为此，我们就需要深化教学观念改革，开放思想，培养出符合 时代需要的知识型和学习型的人才。针对此题，本文从改革教学观念角度出发，提 出教学互动，授学生以“渔”而非 “鱼”，以 “渔”得 “鱼”，教学相长，推动学生创造力的开发与 自学能力的培养。 [关键词] 终身学习型Ag-；教学互动；授 “渔”；自学能力 美 国一位现代教育学家曾经指 “渔”，能否以 “渔”得 “鱼”，关键因素还 立地进行探索。在这一过程中，教师应 出：“未来的文盲不是 目不识丁的人 ， 在学生本身。 成为学生学习的促进者。当学生取得 而是那些没有学习能力的人。”这就提 1，3教学互动 进展时，教师应充分肯定其成绩，帮助 起了一个教学的话题 ：授之以 “鱼”与 要提高课堂教学效率 ，使每个环 他们必要的自我评价和 自我调整 ；当 授之以 “渔”。在这里 “鱼”是知识，“渔” 节达到科学、合理、省时的境界，要求 学生获得初步结果时，教师又应督促 则是获取知识的能力即我们通常所说