论范畴化和其认知模型.pdfVIP

2006 年 《和田师范专科学校学报》（汉文综合版） Jul.2006 第26 卷第三期 总第41 期 论范畴化及其认知模型 谭雪莲 （湖北民族学院外国语学院 湖北恩施 445000 ） [摘 要]认知语言学是近些年来引起各个语言学门派广泛注意的一 认知语言学的研究表明，思维是想象的（imaginative），而人们正 门新兴学科，它以心理学的认知方法为基础，把语言学中的问题带到其中进行 是通过诸如隐喻、转喻以及心理意象等方式不断拓展自己的想象空 新的解释。范畴化是分类的心理过程。作为人类思想、语言、推理等认知活动 间。正因为如此，隐喻映射、转喻映射以及意象图式便成为完形感 中的最基本能力，范畴化必然依赖于人类思想的基本方式和途径，遵循人类认 知最有力的认知手段。。既然以体验、互动、概括、归类为基础的 知模型的一般规律。范畴化的认知模型可归结为：命题模型，意象图式模型、 范畴化是人类思维、语言、推理、创作等认知活动中最基本的能力 隐喻模型以及转喻