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- 2015-08-01 发布于安徽
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[关键词]课程改革;课程统整;课堂文化;课程资源;课程开发
[中图分类号]G471 [文献标识码]A
新一轮国家基础教育课程改革,说到底。是 课程。使自己的内部潜能在富有意义的文化世界
在经济全球化的背景下。在传承我国优秀文化传 中现实化.从而促进自身在情感、体能、审美、
统基础上的一次崭新的课程文化的创造。这一创 智力等多方面的整体均衡发展。
造过程为课程与教学的理论研究和实践探索提供 基础教育课程改革秉持“为了中华民族的复
了新的视点。我们应该认真解读、深入研究这些 兴。为了每位学生的发展”的教育理念.关注学
新视点。努力推动新课程的深化发展,以持续不 生作为“整体的人”的成长,旨在建构对话、合
断地探寻和培育我国基础教育改革与发展的突破 作和探究的课程文化,努力把一种开放的、民主
口和生长点。 的、科学的课程奉献给新世纪的中国儿童。从本
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