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《新标准英语》的教材与教学方法分析Analysis of the Teaching Materials andthe Teaching Methods ofNew Standard English 鲁子问 一、《国家英语课程标准》(1) 1、课程标准规定的教学目标： 培养学生综合运用英语的能力 语言综合运用能力.doc 这一变化对小学英语教学形成积极影响。 国家《英语课程标准》细目（小学部分）.doc 一、《国家英语课程标准》(2) 2、课程标准倡导的教学方法：“任务型教学（task-based teaching）” 主要特点： 培养运用能力(abilities of using English) 重视教学过程 强调学生参与 Learning is experiencing. 二、教材编写思路 题材--功能--结构--任务 题材：故事化、生活化 功能--结构：协调化 任务：运用任务、学习任务的真实化、兴趣化,明确给予任务建议，建立第一个中国中小学英语任务教学的任务库 中国小学英语教学真实运用任务选录.doc 三、素质教育 培养综合素质，着重培养综合实践能力、终身学习能力 六、学得与习得 倡导学得与习得相结合，充分创造习得环境 外语起始教学中的学得与习得.doc 七、兴趣原则 与教学目标一致的兴趣化内容（课文、韵句、